align="justify"> Про папках-пересування слід згадувати на батьківських зборах, рекомендувати ознайомитися з папками, давати їх для ознайомлення на будинок. Коли батьки повертають папки, вихователям або соціальним педагогам бажано провести бесіду про прочитане, вислухати запитання і пропозиції.
Слід серйозно ставитися до такої форми роботи, як наочна пропаганда, правильно усвідомлювати її роль в педагогічному освіті батьків, ретельно продумуючи зміст, художнє оформлення папок, прагнучи єдності текстового та ілюстративного матеріалів.
Поєднання всіх форм наочної пропаганди сприяє підвищенню педагогічних знань батьків, спонукає їх переглядати неправильні методи та прийоми домашнього виховання.
День відкритих дверей, будучи досить поширеною формою роботи, дає можливість познайомити батьків з дошкільним закладом, його традиціями, правилами, особливостями виховно-освітньої роботи, зацікавити нею й залучити до участі. Проводиться як екскурсія по дошкільній установі з відвідуванням групи, де виховуються діти прийшли батьків. Можна показати фрагмент роботи дошкільної установи (колективна праця дітей, збори на прогулянку та ін.) Після екскурсії та перегляду завідувач ДНЗ або методист розмовляють з батьками, з'ясовують їхні враження, відповідають на виниклі питання.
Педагогічні бесіди з батьками
Це найбільш доступна форма встановлення зв'язку педагога з сім'єю, вона може використовуватися як самостійно, так і в поєднанні з іншими формами: бесіда при відвідуванні сімей, на батьківських зборах, в період консультації.
Мета: надати батькам своєчасну допомогу, або обмінятися думками з того чи іншого питання виховання і досягнення єдиної точки зору з цих питань.
Провідна роль тут відводиться вихователю, він заздалегідь планує тематику і структуру бесіди.
Рекомендується при проведенні бесіди вибирати найбільш підходящі умови і починати її з нейтральних запитань, потім переходити безпосередньо до головних тем.
Тематичні консультації
Консультації близькі до бесід, головна їхня відмінність дати батькам кваліфіковану пораду.
Консультації можуть бути плановими і неплановими, індивідуальними та груповими.
Планові консультації проводяться в дитячому садку систематично: 3 - 4 рази на рік у кожній віковій групі і стільки ж спільних консультацій згідно з річним планом. Тривалість консультації 30-40 хв. Позапланові виникають нерідко під час спілкування педагогів і батьків з ініціативи обох сторін.
Консультація, як і бесіда, вимагає підготовки для найбільш змістовних відповідей педагогів батькам.
Тематичні та індивідуальні консультації
Консультації проводяться за запитами батьків, якщо вони стикаються з проблемою у вихованні дитини, яку самостійно вирішити не можуть.
Тематичні та індивідуальні консультації проводяться для батьків за рекомендацією вихователя, якщо він бачить, що вони не в змозі самостійно розібратися з проблемою, або проблема доведена до конфліктної ситуації, або батьки намагаються піти від вирішення важкої ситуації.
При підготовці до консультації необхідно поговорити з дитиною, його найближчим оточенням, педа...
