op>
Середнє арифметичне значення
високий рівень
низький рівень
MD
5
5
A
5
5
B
5
6
C
6
3
E
8
5
F
8
6
G
5
5
H
7
5
I
7
6
L
6
6
M
6
5
N
4
4
O
6
7
Q 1
5
4
Q 2
6
6
Q 3
7
6
Q 4
7
6
F 1
4
5
F 2
8
5
F 3
6
5
F 4
7
5
Проведемо якісний аналіз вираженості факторів у випробовуваних з різним рівнем розвитку здібності до генерації гумору в соціальних взаємодіях, виходячи з даних таблиці 6.
І у випробовуваних з високим рівнем розвитку здібності, й у випробовуваних з низьким рівнем розвитку здібності спостерігається однакова середня вираженість факторів MD (В«Адекватна самооцінка - неадекватна самооцінкаВ»), A (В«замкнутість - товариськістьВ»), G (В«низька нормативність поведінки - висока нормативність поведінки В»), L (В« довірливість - підозрілість В»), N (В«прямолінійність - дипломатичність В»), Q 2 (В« конформізм - нонконформізм В»).
У піддослідних з низьким рівнем розвитку здібності на одну одиницю вище виражені фактори B (інтелект), O (В«спокій - тривожністьВ») і F 1 (тривога). Таким чином, можна припустити, що особи з високим рівнем розвитку здібності, ймовірно, менш інтелектуально розвинені і менш тривожні, ніж особи з низьким рівнем розвитку здібності.
У піддослідних з високим рівнем розвитку здібності на одну одиницю вище виражені фактори I (В«Жорсткість - чутливістьВ»), M (В«практичність - мрійливістьВ»), Q 1 (В«консерватизм - радикалізмВ»), Q 3 (В«низький самоконтроль - високий самоконтроль В»), Q 4 (В« розслабленість - напруженість В»), F 3 (чутливість). Таким чином, можна припустити, що особи з високим рівнем розвитку здібності більш чутливі, мрійливі і напружені, а також мають більш високими самоконтролем і радикалізмом.
На дві одиниці вище у випробовуваних з високим рівнем розвитку здібності виражені фактори F (В«Стриманість - експресивністьВ»), H (В«боязкість - сміливість"), F 4 (конформність). Ймовірно, для даних випробовуваних характерна більш висока експресивність, сміливість і низька конформність.
На три одиниці вище у випробовуваних з високим рівнем розвитку здібності виражені фактори C (В«Емоційна нестабільність - емоційна стабільністьВ»), E (В«підпорядкованість - домінантністьВ»), F 2 (екстраверсія - інтроверсія). Найімовірніше дані випробовувані емоційніше стабільні, проявляють велику домінантність і екстраверсію, ніж випробовувані з низьким рівнем розвитку здатності генерувати гумор у соціальних взаємодіях.
Крім особистісних рис, ми досліджували таку особистісну особливість, як креативн...
