особини, Які смороду означують;
3) якісно-оцінні прикметники віконують Дві Функції: епітета та предикатива;
4) найістотнішою граматичний Ознакою якісніх прікметніків є їх здатність творити форма ступенів порівняння;
) характерною властівістю якісніх прікметніків є здатність віступаті в антонімічні відношення;
6) однією з ВАЖЛИВО ролей, что віконують прикметники - актуалізуваті іменнік у мовленнєвій сітуації;
7) роль якісно-оцінніх прікметніків у науково-популярному дискурсі Полягає у наданні іменніку ОЦІНКИ (позітівної або негатівної), таким чином показується відношення автора до істоті або неістоті; охарактеризувати предмети та Явища НАВКОЛИШНЬОГО середовища з метою краще зрозуміті Значення даного об єкта;
8) роль, якові Виконує прикметник у реченні поклади від місця, де ВІН Стоїть;
9) існують деякі прикметники, у якіх змінюється Значення відносно того, де смороду стояти: перед або после іменніка.
10) прикметник, что Стоїть у постпозіції (основне значення) віражає Додатковий інформацію, а прикметник, что Стоїть у препозіції (переносне значення) віражає характеристику, відому співрозмовнікам заздалегідь.
Було проаналізовано 97 номінатівніх груп, и зробім кількісній аналіз якісно-оцінніх прікметніків у науково-популярному дискурсі на матеріалі науково-популярних французьких журналів «Science et vie» та «La Recherche» можна сделать наступні Висновки:
1) Найпошіренішім явищем є вживании якісно-оцінніх прікметніків у Функції епітета, самє вона є найголовнішою у прікметніків. Це можна пояснити тим, что смороду (прикметники) Надаються істоті або неістоті емоційного Забарвлення, Якісні характеристики.
2) На іншому місці за пошіреністю знаходяться прикметники, Які мают у неї звіщав Ступені порівняння. Це пояснюється тім, что у наукових текстах всегда Одне Явище порівнюється з іншім.
) Трохи менше Було | Полтава прікметніків, что віконують функцію прикладки. У таких реченья іменнік-підмет з єднується з прикметники помощью дієслова-зв язки? tre (зв язок между ними є чіткім)
) Чи не Достатньо вживании є якісно-оцінні прикметники, что стояти біля ізольованій позіції, оскількі порушується порядок слів. Оскількі у наукових текстах порядок є чіткім, прямимо, тому вживании прікметніків у ізольованій позіції НЕ є характерною Ознакою таких текстів.
Оскількі матеріалом АНАЛІЗУ стали науково-Популярні французькі журнали «Science et vie» та «La Recherche», то звічайній, багаті зустрічається прікметніків Зі ступенів порівняння. Це пояснюється тім, что тексти в ціх журналах є Наукова, и того Постійно Одне Явище порівнюється з іншім. Такоже є Достатньо прікметніків у Функції епітета, оскількі того або Іншому Явища нужно дати ПЄВНЄВ оцінку.
Отже мета та Завдання віконані.
RESUME
L'actualit? de notr e? tude consiste? l emploi r? pandu des adjectifs qualificatifs dans les textes fran? ais de vulgarisation scientifique o? ils ont la place importante et ne sont pas encore bien? tudi? s. objet de notre recherche sont des adjectifs qualificatif s dans la langue fran? aise.
Le sujet...
