о наше заняття з китайською притчі, яка допоможе нам сформулювати тему заняття. Притча називається «Гарна сім'я».
Слухайте уважно.
(читаємо притчу)
Учитель: які три слова стали законом у сім'ї, де панували мир і злагода?
Діти: любов, терпіння, прощення.
Вчитель: як ви думаєте, про що будемо розмовляти на занятті?
Діти: дружба, доброта, терпіння, любов, повага ...
Вчитель: все те, про що ви зараз говорили, припускали, можна об'єднати, назвати одним словом «толерантність». Вам зрозуміло значення цього слова?
. Знайомство з новим поняттям.
Вчитель: толерантність - (лат. tolerantia - терпіння) - це здатність терпіти щось або когось.
Поняття «толерантність» для звичайного російського свідомості незвично. Нам ближче наше російське слово - «терпимість».
Терпимість - здатність і вміння терпіти, бути терплячим, миритися з чужою думкою.
Дати визначення толерантності досить-таки важко через те, що в різних мовах воно трактується по-різному. І зараз ми в цьому переконаємося.
У вас на столах картки білого кольору, на яких дано визначення толерантності різних народів світу. Прочитаємо і відповімо на запитання: «Що спільного у визначеннях»?
З карток білого кольору діти зачитують:
Толерантність - здатність визнавати відмінні від своїх власних ідей і думки. (Іспанська)
Толерантність - готовність бути терпимим, поблажливим. (Англійська)
Толерантність - дозволяти, приймати, бути по відношенню до інших великодушним. (Китайський)
Толерантність - прощення, поблажливість, м'якість, милосердя, співчуття, терпіння. (Арабська)
Вчитель: що спільного в цих визначеннях?
Діти: вміння жити в мирі та злагоді з усім світом.
Учитель: останнім часом говорити про толерантність стало модним, проблема толерантності дуже актуальна. Як ви думаєте, чому?
Діти: відбувається активний ріст агресивності, конфліктів, злочинності.
Вчитель: що означає бути толерантним? Постараємося відповісти на це питання.
У вас на столах лежать картки жовтого кольору, на них записані висловлювання. Ваше завдання: прочитати висловлювання, подумати і співвіднести з відповідною заповіддю.
Діти зачитують вислови і співвідносячи з заповіддю.
. Вправи на закріплення поняття «толерантність»:
а) співвіднесення висловлювання з заповіддю;
«Наші серця повинні бути наповнені любов'ю до людей, нашим братам і сестрам. Ми повинні думати про них і допомагати їм, не чекаючи ні найменшого винагороди ». (возлюби ближнього свого)
«Гнів - пристрасть за настроєм, здатна часто повторюватися, жорстока і непохитна за силою, що служить причиною вбивств, союзниця несчастия, помічниця шкоди і безчестя». (не убий)
«Не роби іншому того, від чого боляче тобі». (золоте правило)
«Ніщо удаване не може бути тривалим». (не бреши)
«Любов до батьків - основа всіх чеснот». (Шануй батька свого і матір свою)
Крадіжка породжує лінь і жадібність. (Не кради)
Учитель: отже, бути толерантним, значить:
Поважати іншого.
Любити ближнього свого.
Чи не злитися.
Бути добрим, терпимим.
Співчувати.
Вчитель: «толерантність» я зобразила у вигляді сонечка. Чому?
Вчитель: сонце обігріває весь світ, так і толерантна особистість, здійснюючи добрі вчинки, стає кращим, чистішим, світлішим. Від неї виходить добро, тепло. Навколо неї завжди є друзі, панує щастя. Толерантна особистість розуміє оточуючих, завжди приходить їм на допомогу.
Физкультминутка.
б) визначення якостей толерантної особистості;
Вчитель: зараз ми всі разом визначимо, якими якостями характеру має толерантна особистість. У кожного з вас на столах лежать картки рожевого кольору, на яких записані якості характеру людини. Виберіть ті, які характеризують толерантну особистість. А що, на вашу думку, не відноситься, закресліть.
Якості:
Терпимість
безсердечних
Конфлікт
Співчуття
