Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Особливості роботи з учнями з обмеженими можливостями здоров'я (діти з аграмматіческой дисграфией) в умовах загальноосвітньої школи

Реферат Особливості роботи з учнями з обмеженими можливостями здоров'я (діти з аграмматіческой дисграфией) в умовах загальноосвітньої школи





Ско-ро-на-сту-піт-вага-ну (Скоро настане весна).

. Прочитати речення і показати відповідну картинку.

. Вибрати з тексту пропозицію, що відповідає змісту картинки.

. Знайти в тексті відповідь на дане питання.

. Прочитати речення і відповісти на питання щодо його змісту.

. Вставити пропущені слова з тим же коренем, що у виділених слів:

Скоро КАЗКА .... (позначається), та не скоро ДЕЛО ....

Досить тобі, молодцу, ГОРЕ .... Не вперше вовку ЗИМУ ....

Молоде росте, а СТАРЕ .... На .... і рак - риба.

Все ЖИВЕ хоче ....

. Виписати ті словосполучення, які допустимі в мові:

Олія Олія, старий старий, варити варення, робити справу, працювати роботу, пригощати гостя, співати пісні, смажити печеню, писати лист, починати спочатку, закінчити до кінця, відкусити шматочок, ясно пояснити, витися повоєм , ходором ходити, фарбувати фарбою, криком кричати, глузують очима, білити білилами, знати не знаю, точити стругачкою, косити косою.

. Виділити в складних словах коріння і сполучну голосну Е і О між країнами (кружком):

Паровоз, підлоготер, літак, вертоліт, криголам, пилосос, сталевар, сінокіс, мишоловка, бурелом, сухостій, книголюби, бджоляр, оленевод.

. Назвати протилежні дії, використовуючи приставки: від-, ви -.

приклеїти - відклеїти внести - винести

принести - .... вкласти - ....

прив'язати - впустити -

звикнути - влізти -

пристебнути - вкотити -

привезти - влетіти -

пригнути - вповзти -

. Виписати у давши стовпчика слова з приставкою ПЕРЕ-: ??а) у значенні повторності дії; б) у значенні надмірного дії:

Перевибори, перегрівся, перевтомився, переписав, перезарядив, переполошив, перезріли, переріс, перестановка, перевірив ще, переніс, пересолив, пересадив, переглянув, переварив, переставив, пересунув.

. Записати словосполучення, підібравши до дієслова відповідну приставку (в-, з-, під-, за-, у-, пере-, на-, рас-, с-): бігти в кімнату, ставити стілець, писати лист, брати грибів, в'язати рану, колоти горіх, бити цвях, кутати ляльку, гойдатися на гойдалці, лякати літери.

. Записати, вибравши відповідне за змістом слово:

Машина ... повз двір. (приїхала, проїхала)

До нас у гості ... бабуся.

Літак зробив .... (посадку, пересадку)

У Москві пасажири зроблять ....

З дерев ... листя. (відлітають, злітають)

Птахи ... на південь.

. Виписати у дві колонки слова з приставками ПО- і ПІД -:

Підклав, посунув, подушка, підніжка, подорожник, поділив, подумав, підвіконня, подружився, подув, підодіяльник, підлокітник, подрімав, підрізав, підрівняти, побився, подавився, піддакувати, подавати.

. Вибірковий диктант (записати дієслова, які мають приставки):

Сонце нещадно палило землю. Листя беріз зів'яли. Коні забилися в кущі. Здалася синя хмара. Вона посувалася швидко, точно хто підштовхував її, і скоро закрила все небо. Налетів вітер, закурилася пил, закланялісь, застогнали берези, затремтіли скла у вікнах.

. Яке з слів є зайвим:

Хатинка, садок, ганок, деревце, вікно (немає суфікса), дворик, лавочка, дверцята.

. Які з слів не тільки називають предмет, але й вказують на його величину?

Драбинка, річка, болітце, ручища, ставок, ножик, сапожищи, кущ, домина, динька, намиста, річечку, дзьоб, туфелька, шнурочок, паркан, ямина, мішок, зерно, книжечка, паучіще, міст.

. Використовуючи суфікси, утворити від даних іменників слова зі значенням: дуже маленький, дуже великий.

Зразок: людина - чоловічок - чолов'яга.

Кулак, ніс, голос, нога, рука, чобіт, очі, волосся, плечі, вуса, дзьоб, хвіст.

. Два корені в слові (загадки).

. Сміливо в небі пропливає, 2. Червоний: ясно, шлях небезпечний,

Обганяючи птахів політ, Жовтий: те ж, що і червоний.

Людина ним керує. А зелений - гав не лови,

Що таке? Проходь і не заважай.

(літак) (світлофор)

. У маленькому оконце 4. Цей очей - особливий очей.


Назад | сторінка 13 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: План змісту слова &ельф& в серії ігор &Герої меча і магії&
  • Реферат на тему: Правопис ненаголошених голосних у корені слова
  • Реферат на тему: Літак British Aerospace-146 і його модифікації
  • Реферат на тему: Проблеми формування орфографічної грамотності учнів при вивченні фонемних ч ...
  • Реферат на тему: Особливості роботи з учнями з обмеженими можливостями здоров'я