ьному пошуку і знаходженні виходу з важкої ситуації, спільного обговорення проблем, ведення діалогу, спільного пізнання, відкриття, подиву.
Кожна мама здогадується, скільки явних і прихованих небезпек чекає дітей на вулиці, вдома, на дорозі, та й в будь-якому іншому місці. Ми не можемо постійно бути з нашими дітьми, тому необхідно навчити їх самостійності і елементарним правилам безпеки.
Найпростіше уявити собі, як і за яких обставин проходить день дитини, наперед проаналізувати, які неприємності можуть статися, щоб ті упередити. Краще уникнути небезпеки, запобігти, ніж потім «розгрібати» її наслідки.
Необхідно залучати до процесу навчання батьків, які повинні в домашніх умовах проводити бесіди зі своїми дітьми про безпеку; влаштовувати сімейні конкурси, в яких могли б брати участь дошкільнята та їх батьки.
З батьками необхідно проводити бесіди, батьківські збори, консультації; оформляти для них папки - пересувки. (додаток № 6)
Висновок
Дитина за своїми фізіологічними особливостями не може самостійно визначити всю міру небезпеки. Тому на дорослу людину природою покладена місія захисту своєї дитини.
Дітям потрібно розумно допомагати уникати ушкоджень, адже неможливо весь час водити їх за руку, утримувати біля себе. Необхідно виховувати звичку правильно користуватися предметами побуту, вчити поводитися з тваринами, кататися на велосипеді, пояснювати, як треба поводитися у дворі, на вулиці і вдома.
Потрібно прищеплювати дітям навички поведінки в ситуаціях, що можуть призвести отриманням травм, формувати у них уявлення про найбільш типових, часто зустрічаються ситуаціях. Необхідно створити педагогічні умови для ознайомлення дітей з різними видами небезпек.
Таким чином по-перше, дітям потрібно дати необхідні знання про загальноприйняті людиною нормах поведінки; по-друге, навчити адекватно, усвідомлено діяти в тій чи іншій обстановці, допомогти дітям оволодіти елементарними навичками поведінки вдома, на вулиці, в парку, в транспорті; і головне, розвивати у дошкільнят самостійність і відповідальність, при цьому важливо навчити дитину пояснити власну поведінку. Якщо він зможе пояснити, як він вів себе, чому це сталося і що при цьому він відчуває, тоді він краще зможе зрозуміти, що він робить не так. І цілком очевидно: чим раніше діти отримають відомості про те, як повинен вести себе людина на вулиці, вдома, у дворі, з іншими людьми, тим менше стане небезпечних для їхнього життя і здоров'я ситуацій
З самого раннього віку у дитини необхідно формувати свідоме та відповідальне ставлення до особистої безпеки та безпеки оточуючих, виховувати готовність до ефективних, обгрунтованим діям в неадекватних ситуаціях. Ці завдання стоять як перед батьками, так і перед педагогами дитячих освітніх установ
Список джерел інформації
1. Біла К.Ю .. Як забезпечити безпеку дошкільнят.- М .: Просвещение, 2006
2. Біла К.Ю .. Формування основ безпеки у дошкільнят. (# justify gt; Додаток
Правила поведінки та спілкування
з оточуючими людьми, рідними, друзями, сторонніми:
Будь привітний і доброзичливий до людей.
Вчися розуміти емоційний стан іншої людини.
Вчися розповідати близьким людям про свої почуття, виражаючи їх у міміці і жестах.
Частіше посміхайся, так як посмішка володіє чарівною силою - все погане перетворює в хороше.
Вчися дружити, миритися і домовлятися з однолітками
Правила безпечної поведінки вдома:
Порядок в будинку підтримують не тільки для краси, а й для безпеки, тому предмети та іграшки треба класти на місце.
Не можна брати без дозволу дорослих гострі, колючі та ріжучі предмети (ножиці, ніж, голка, цвяхи, кнопки та ін.) або грати з ними.
Праска, пилосос, телевізор, лампи та інші електроприлади не можна включати без дозволу дорослих, чіпати руками дроти, вставляти дрібні предмети в розетку.
Не можна гратися із сірниками і запальничками.
Правила безпечної поведінки вдома:
Якщо в твою квартиру подзвонила людина, нібито неправильно набрав номер, не називай незнайомцеві своє ім'я та прізвище, просто скажи: «Ви помилилися номером» - і повісь трубку.
Якщо в твою квартиру подзвонив незнайомий чоловік, не відповідай на його питання, не говори, що ти знаходишся вдома один, не розповідай про свою сім'ю. Краще попр...
