ередає стан забуття, в якому знаходяться Герман і Ліза. Хворий мозок Германа знає вже тільки одну думку - про три карти, «відкритих» йому примарою графин. Для реалістичного принципу Чайковського дуже показово, що музичний матеріал він вводить тут у формах, представлених в сцені в казармі: тема трьох карт з'являється в тому вигляді, який придбала вона в 5-й картині, - майже розгубивши свої індивідуальні риси і ставши «тематичним пасажем »:
Вся 6-я картина - цікавий зразок «повторного комплексу», де відтворюється, - на новому рівні емоційних станів героїв - драматургічна ситуація 2 картини. Аріозо Лізи «Ах, знемога» перегукується з монологом «Звідки ці сльози» з 2 картини; сцена з Германом, що закінчується трагічною картиною божевілля Германа і самогубства Лізи, протистоїть фіналу 2 картини - захопленої кульмінації любові (див .: 11, 214 ).
- я картина - розв'язка трагедії. Септет і хор побудовані виключно на розробці інтонації Германа, що стала інтонацією трьох карт. У партії збожеволілого Германа чутні відгомони колишніх мелодійних оборотів, але особливо важливо інтонаційне будова його останньої арії. Чайковський дуже ясно тут показує новий стан свого героя: він украй збуджений і самовпевнений, його енергійність викликається психічної неврівноваженістю, тому вона лише удавана. Все змішалося в його уявленнях; удача оп'янила його і без того хворий мозок.
Гармонійні збіги викликають асоціації з минулими епізодами опери: маленький діалог Германа і князя дан в сіль мінорі - тональності їх дуету в 1-й картині; Останнім метання карт проходить на тлі акордів:
Скорботою, тугою пройняті передсмертні слова Германа, звернені до князя:
Протопопов і Туманіна визначають, що в першій інтонації чуються відзвуки різних реплік Германа: «Три карти знати ...» (третя картина), «Нехай невдаха плаче» (остання арія), а далі виникають в пам'яті слова його з 2-ої картини, звернені до Лізи: «Не йдіть, залишіться, я сам піду зараз і більш сюди не вернуся ... одну хвилину! що вам варто! До вас вмираючий волає ». Саме ці інтонації (сіль - фа-дієз - ми) Чайковський і вкладає в уста Германа, коли він дійсно вмирає. Вкрай важливо тут і тональний збіг із зазначеним епізодом 2-й картини, що нагадує про мінорі балади - того джерела, з якого виросла вся трагедія.
Надаючи цей новий характер музичному образу, Чайковський знаходить кошти, які чудово виявляють його. У інтонаціях арії Германа «Що наше життя?» На момент з'являється в зміненому вигляді уривок теми трьох карт, і весь час чуються відгомони теми графині, місцями розроблювальні секвентной. Заключна сцена (№ 24) продовжує розвиток музичне матеріалу з сцени № 22, завдяки чому куплети і ігрецкая сприймаються як свого роду вставні епізоди, але далі - з приходом Германа - повертаються теми наскрізного характеру, вступаючи і завершальний етап розвитку опери (див .: 12 , 323 ).
Смерть Германа - розв'язка опери. Герман звільняється від гніту нав'язливої ??ідеї, і почуття любові, незаплямованою світле, відроджується в його душі.
Важливо відзначити, що Чайковський не тільки самостійно витлумачував образи А.С. Пушкіна, наближаючи їх до сучасності - він «домалював» їх, часом змінюючи психологічні риси, перегруповуючи їх. Модест Ілліч, який писав лібрето, працював в найтіснішому контакті з братом, враховуючи його смаки і, завдяки багаторічному тісному спілкуванню, майже вгадуючи його думки. Найбільш значні сцени Чайковський перекладав на вірші сам.
У своїй праці Берлянд-Чорна розповідає, що Герман Чайковського - це не пушкінський Герман, в ньому не можна запідозрити ні німецької методичності, ні точно і тверезо намічених цілей; в його зовнішності швидше проступають риси російського різночинця-інтелігента з його пристрасної потребою віри в людину, схильністю до відвертих виливам і тієї нещадної точністю і нетерпимістю суджень, які властиві людям, рано зіткнулися з жорстокою боротьбою за існування.
У «Піковій дамі» Чайковського є вузол відносин, дуже важливий в концепції опери - рішення Германа завоювати любов Лізи і суперництво його з Єлецьким. Цієї лінії відносин немає в повісті Пушкіна Ліза там є лише слухняним знаряддям у руках Германа на шляху до досягнення заповітної мети. Немає в повісті і тих емоцій ненависті і протесту, які так яскраво проявилися в опері Чайковського. І все ж близькість до літературного прообразу безсумнівна: можливість чіткої соціальної «домальовування» фігури Германа була укладена в пушкінської характеристиці його сумнівного суспільного становища («Герман був син обрусілого німця, який залишив йому маленький капітал») і в тій подвійності, якій наділив свого героя Пушкін:з одного бо...
