Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Гендерні особливості самооцінки та відповідальності особистості

Реферат Гендерні особливості самооцінки та відповідальності особистості





ним для себе те, що до багатьох справ вони ставилися б більш відповідально, якби не відволікалися на дрібниці (різниця з юнаками - 23%), що свідчить про перевагу екстернального локусу контролю (див. Таблиця 15).


Таблиця 15. Розходження в ступені вираженості екстернальних ознак відповідальності у дівчат і юнаків

№Содержаніе прізнаковЧастотность прояви Девушкіюноші1.Ко багатьом справам Ви ставилися б більш відповідально, якби за це суворіше спрашівалі.30% 30% 2.Ваш відповідальність реалізується лише за сприятливого збігу обстоятельств.63% 50% 3.Проявленіе Вашої відповідальності часто стримується тим, що вона оцінюється не завжди по достоінству.30% 43% 4.Ко багатьом справам Ви ставилися б більш відповідально, якби не відволікалися на дрібниці. 63% 40% 5.В Ваших невдачах при вирішенні відповідальних завдань частіше були винні інші люді.50% 37% 6.Прінімать відповідальність на себе можна тільки в крайніх случаях.17% 23% 7.Можете бути відповідальною людиною, але іноді обставини виявляються вище возможного.77% 73% Примітка. Значущими відмінностями прийнято вважати різницю більше 15%.


Аналізуючи наступну таблицю (див. Таблиця 16), ми знову бачимо переважання екстернального локусу контролю у дівчат. Вони відчувають труднощі у прояві відповідальності при виникненні непередбачених обставин (різниця з юнаками - 20%), а також через брак часу (різниця з юнаками - 20%).


Таблиця 16. Розходження в ступені вираженості операціональних труднощів у прояві відповідальності у дівчат і юнаків

№Содержаніе прізнаковЧастотность прояви девушкіюноші1.Недостаточное усвідомлення підзвітності за свої дії і поступкі.20% 17% 2.Непредвіденние обставини і трудності.67% 47% 3.Нехватка часу для завершення відповідального порученія.63% 43 % 4.Недостаток сил бути до кінця ответственним.30% 20% 5.Утрата особистої свободи.30% 33% 6.Ізлішняя опіка при виконанні відповідальних дел.37% 33% 7.Отсутствіе необхідних навичок в реалізації ответственності.30% 27% Примітка. Значущими відмінностями прийнято вважати різницю більше 15%.


Що стосується особистісних труднощів у прояві відповідальності, значущих відмінностей тут виявлено не було (див. Таблиця 17).


Таблиця 17. Розходження в ступені вираженості особистісних труднощів у прояві відповідальності у дівчат і юнаків

№Содержаніе прізнаковЧастотность прояви Девушкіюноші1.Отсутствіе волі взяти відповідальність на себя.20% 13% 2.Боязнь покарань за невиконане доручення. 13% 23% 3.Обіда знайомих і близьких за те, що Ви не приділяєте їм достатньої вніманія.43% 40% 4.Неуверенность в ході реалізації ответственності.20% 20% 5.Необхідність чинити всупереч власним інтересам і желаніям.53% 50 % 6.Заніженная самооцінка при виконанні відповідальних заданій.17% 17% 7.Ізлішняя Треві?? ність, яка дезорганізує відповідальне поведеніе.27% 23% Примітка. Значущими відмінностями прийнято вважати різницю більше 15%.


Отже, згідно з результатами, отриманими при проведенні ієрархічного аналізу можна говорити про подібності і розходження між двома представленими нами вибірками (дівчата і юнаки). Найбільша кількість подібностей між вибірками виявлено в області особистісних труднощів. І дівчатам та юнакам, як правило, в прояві відповідальності заважає образа знайомих і близьких за те, що їм не приділяють достатньої уваги; невпевненість у ході реалізації відповідальності; необхідність чинити всупереч власним інтересам і бажанням; занижена самооцінка при виконанні відповідальних завдань. Операціональні труднощі також дезорганіуют виконання відповідальних справ через недостатнього усвідомлення підзвітності за свої дії і вчинки, втрати особистої свободи і відсутності необхідних навичок в реалізації відповідальності. Юнаки та дівчата визнають, що їхні почуття відповідальності збуджується прагненням самоствердитися і відчути себе на висоті положення, бажанням випробувати свої можливості і прагненням уникнути зайвих ускладнень. Такі характеристики ми бачимо, аналізуючи ступінь вираженості обізнаності про ознаки відповідальності у дівчат та юнаків.

Незначні подібності у дівчат і юнаків можна поспостерігати в ступеня вираженості енергійно, аенергіческіх, стенических, інтернальних, екстернальних ознак. Представники обох статей вважають за краще вибирати відповідальні і серйозні завдання, при цьому уникають ситуацій, в яких потрібно брати відповідальність на себе; переживають почуття власної гідності, коли люди довіряють їм відповідальні справи; схильні вважати, що незалежно від ситуації і зовнішніх обставин потрібно виконати обіцяне, і що до багатьох справ вони б ставилися більш відповідально, якби за це суворіше питали.

...


Назад | сторінка 14 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розходження поглядів про роль батьків у юнаків та дівчат
  • Реферат на тему: Підстави звільнення перевізника від відповідальності. Розмір відповідально ...
  • Реферат на тему: Підстави відповідальності за Порушення зобов'язання. Прострочені боржн ...
  • Реферат на тему: Цивільний процес Англії та США: підвищення відповідальності сторін за свої ...
  • Реферат на тему: Адміністративна відповідальність як вид юридичної відповідальності