знайомив вихованців з політичними і моральними поняттями, що йшли далі звичайного московського кругозору, говорив про громадянство, про правління, про государя і його обов'язках до підданим. Петру не дісталося такого вчителя: місце Симеона Полоцького або Ртищева для нього заступив голландський майстер зі своїми математичними і військовими науками, з виучкою настільки ж майстровий, технічної, як зотовская, тільки з іншим змістом. Перш, при Зотове, була зайнята переважно пам'ять; тепер залучені були в заняття ще око, вправність, кмітливість; розум, серце залишалися марними раніше. Поняття та нахили Петра отримали вкрай односторонній напрямок. Вся політична думка його була поглинена боротьбою з сестрою і Милославськ; все цивільне настрій його склалося з ненависті і антипатій до духовенства, боярству, стрільцям, розкольників; солдати, гармати, фортеции, Кораблі зайняли в його думці місце людей, політичних установ, народних потреб, цивільних відносин. Необхідна для кожної мислячої людини область понять про суспільство і громадських обов'язки, громадянська етика, довго, дуже довго залишалася покинутим кутом в духовному господарстві Петра. Він перестав думати про суспільство раніше, ніж встиг збагнути, чим міг бути для нього.
Значення потех. Військові потіхи займали Петра до 24-го року його життя серед частих пиятик з компанією і поїздок в Олександрівську слободу, в Переяславль і Архангельськ. З літами гра непомітно втрачала характер дитячої забави і ставала серйозною справою: це тому, що і в дитинстві вона була дуже схожа на серйозне справа, про яку думали старші сучасники Петра. Разом з царем росло і всі незріле, що його оточувало, і гармати, і люди. Натовпи потішних перетворювалися на справжні регулярні полки з іноземними офіцерами; з іграшкових гармат і гармашів вийшли справжня артилерія і справдешні артилеристи. Даремно Гордон, знавець керівник потішних походів, у своєму щоденнику називає їх військовим балетом: у цих походах, як і у флотилії на Переяславському озері, мабуть безцільної і смішний, вироблялися кадри формувалася армії і майбутнього флоту. Потіхи мали важливе навчальне значення. Тритижневі маневри під Кожухова, на березі річки Москви, в 1694 р, в які, за свідченням учасника князя Куракіна, навряд чи, втім, непреувеліченному, введено було до 30000 чоловік, велися за планом, серйозно розробленим за сприяння того ж Гордона. Про них була складена ціла книга з кресленнями станів, обозів і боїв. Князь Куракін говорить про ці екзерціціі, що вони вельми сприяли навчанню солдатчини, а про Кожуховського поході зауважує, що навряд чи який монарх в Європі може учинити краще того, додаючи, однак, що тоді вбито з 24 персони пижами та іншими випадки і поранено з 50 raquo ;. Правда, сам Петро про цю останньої своєї потісі писав, що під Кожухова у нього, крім гри, нічого на умі не було, але ця гра стала передвісницею сьогодення справи, яким були Азовські походи 1695 і 1696 рр. Вони виправдали цю гру, показавши її практичну користь. Азов узятий був за допомогою артилерії, підготовленої потішними екзерціціі, і флоту, в одну зиму побудованого на річці Воронежі під безпосереднім керівництвом Петра, запасшись необхідними для того знаннями на Переяславській верфі, і за допомогою майстрів, там же їм вчинених.
2.2 Петро Великий, його зовнішність, звички, спосіб життя і думок, характер
Петро Великий по своєму духовному складу був один з тих простих людей, на яких було досить глянути, щоб зрозуміти їх. Петро був велетень, без малого трьох аршинів ростом, цілою головою вище будь-якої юрби, серед якої йому приходилося коли-небудь стояти. Христосуючись на Великдень, він постійно повинний був нагинатися до болю в спині. Від природи він був силач; постійне звертання із сокирою і молотком ще більш розвинуло його мускульну силу і вправність. Він міг не тільки згорнути в трубку срібну тарілку, але і перерізати ножем шматок сукна на лету. Свого часу я вже говорив про династичної кволості чоловічого потомства патріарха Філарета. Перша дружина царя Олексія не подужав цього недоліку прізвища. Зате Наталія Кирилівна надала йому енергійний відсіч. Петро вродився в матір і особливо походив на одного з її братів, Федора. У Наришкіних жвавість нервів і жвавість думки були фамільними рисами. Згодом із середовища їх вийшов ряд дотепників, а один успішно відігравав роль блазня-потішника в салоні Катерини II. Одинадцятирічний Петро був живим, гарним хлопчиком, як описує його іноземний посол, що представлявся в 1683 р йому і його брата Івана. Тим часом як цар Іван в Мономаховой шапці, нахлобученной на самі очі, опущені вниз і ні на кого не дивилися, сидів мертвотної статуєю на своєму срібному кріслі під образами, поруч з ним, на такому ж кріслі, в іншій Мономаховой шапці, спорудженої з нагоди двоецарія, Петро дивився на всіх жваво і самовпевнено, і йому не сиділося на місці. Згодом це враження псувалося...
