>
Рівень технічної майстерності спортсменів може бути повністю об'єктивно оцінений лише за результатами реалізації певних моделей техніки у змаганнях. В умовах змагань реалізована спортсменами біомеханічна структура техніки зазвичай відображає в собі численні, так звані, що збивають впливу того середовища, в якій знаходиться атлет. До числа найбільш істотних з них відносяться різноманітні психологічні впливу, а також багато такі фізико-хімічні зовнішні фактори, передбачити вплив яких на ту чи іншу структуру рухів заздалегідь, навіть теоретично просто неможливо. Крім того, необхідно пам'ятати, що на цьому фоні в організмі соревнующегося спортсмена неминуче розвивається стомлення, яке також спочатку мимоволі, а потім, можливо, і довільно викликає адаптаційну перебудову використовуваної ним моделі техніки.
У наведеній роботі розглянуто методику об'єктивної оцінки технічної майстерності спортсменів, що займаються стрибками у висоту. У результаті роботи вивчені об'єктивні критерії оцінки технічної майстерності спортсмена. p> На закінчення відзначимо, що комплексне рішення розглянутої проблеми має велике теоретичне і практичне значення. Крім уніфікації поглядів в оцінці рівня технічної майстерності, воно має допомогти розробці діагностичних і прогностичних методів визначення рухового і технічного потенціалу, що, у свою чергу, дозволить на основі об'єктивних даних здійснювати планування індивідуального процесу тренування і керівництво ним.
Таблиця № 1. p> Коефіцієнти рангової кореляції між окремими показниками фізичної підготовленості та результатами в стрибках у висоту
Проби і режим роботи
Пряжок у висоту з місця
Присідання зі штангою, Р
Підошовне згинання стопи, f c
Разгибание гомілки, f r
Розгинання стегна, f b
Згинання стопи + розгинання гомілки
Згинання стопи + Розгинання гомілки і стегна
З помошью рук, Н 1
Без допомоги рук
Швидкісно-силова проба Силова проба Полідінамометрія (за Черняєву)
0,600
0,878
0,851
0,964
0,653
0,710
0,757
0,838
Таблиця № 2 Коефіцієнти рангової кореляції між окремими показниками силової підготовленості і результатами швидкісно-силової проби у висоту
Проби та режими роботи
Присідання зі штангою, Р
Підошовне згинання стопи, f c
Розгинання гомілки, f r
разг
баніе стегна, f b
Згинання стопи + розгинання гомілки і стегна
Штовхання штанги, P 1
Силова проба (Относіт. показник)
Полідінамометрія (по Черняєву)
0,965
0,894
0,780
0,890
0,935
0,595
Список літератури
1. Віхров К.Л., Догадайло В.Г. Педагогічний контроль у процесі тренування, ФФУ, 2000. p> 2. Войцеховський С.М. Книга тренера. М., ФиС., 1971
3. Годік М.А. Контроль у процесі спортивного тренування М., ФиС., 1971
4. Годік М.А. Контроль тренувальних і змагальних навантажень. М. ФиС., 1980
5. Дьячков В.І. Фізична підготовка спортсмена. М., ФиС., 1967
6. Зациорский В.І., Запорожанов В.А., Тер-Ованесян І.А. Питання теорії та практики педагогічного контролю в сучасному спорті. Тип, 1974 № 4
7. Петровський В.В. Педагогічний та організаційно-педагогічний контроль в спортивній тренуванні. 1985. p> 8. Донський Д.Д. Теорія будови дій// Теорія і практика фіз. культури. - 1991. - № 3. - С. 9 - 12. p> 9. Дьячков В.М. Удосконалення технічної майстерності спортсменів (Педагогічні проблеми управління). - М: Фізкультура і спорт, 1972. - 230 с. p> 10. Платонов В.М. Система підготовки спортсменів в олімпійському спорті. Загальна теорія і її практичні додатки. - К.: Олім...
