Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливість і спрямованість технологій екологічного виховання

Реферат Особливість і спрямованість технологій екологічного виховання





ся з ним.

Ведучий . Хто ви, діду? Лісовичок. Я дідок Лісовичок з казки. Охороняю цей ліс. З чим ви прийшли, з добром або злом? (Відповідь дітей.) Це добре, а то є діти, які ламають гілки, рвуть квіти, безжально топчуть зелену траву.

Розкажіть, саджанці яких дерев ви хочете посадити, яка користь від них, як потрібно доглядати за молодими деревами і що потрібно робити, щоб вони виросли великими і красивими. (Діти розповідають.) p> Лісовичок . Правильно, все правильно. Проходьте, будь ласка, на нашу галявинку. Видно, що ви справжні друзі живий природи.

Діти підходять до ямок, садять деревця; Сова, Лісовичок і ведучий допомагають їм.

Ведучий . Діти, а воду для поливу своїх саджанців ви можете взяти в цій бочці.

Діти з відерцями підходять до великої розписний бочці. З неї несподівано вискакує, розбризкуючи навколо себе воду, Водяний.

Ведучий . Ой, хто це? p> Водяний співає пісню з мультфільму (В«Я Водяной, я Водяной, ніхто не водиться зі мною ...В»).

Водяний . Хто тут шумить, воду каламутить? Мені, річковому і болотному цареві, спати заважає?

Діти вітаються з Водяним. p> Ведучий . Не сваріться, будь ласка. Ми прийшли попросити у вас трохи води для поливу дерев і квітів.

Водяний . Хотів розсердитися да налякати вас, але дуже вже ви ввічливі. Так і бути, дозволяю набрати води. p> Ведучий . Запрошуємо вас на свято - День Землі. p> Водяний . Дякуємо за запрошення. Дуже я люблю повеселитися, але у нас в річках і озерах зараз дуже сумно, не до веселощів. Злі люди не бережуть чисту воду, ллють у неї бруд і хімічні відходи. Гинуть водорості, гине риба. Поп'єш такої води - не довго і захворіти. Ось подивіться, що сталося з братом Оленки Иванушкой. p> Аленушка сидить, похнюпившись, на колоді. Перед нею невелике озерце-калюжа у формі копитця. Поруч бігає братик-козленочек. Діти підходять ближче. p> Аленушка . Казала я Иванушке, не пий цю воду, захворіти можеш. Чи не послухався він мене, от і перетворився на козеня. Що ж тепер робити? p> Діти . Не горюй, Аленушка, ми тобі допоможемо. Нехай твій братик-козленочек стане в коло, а ми заспіваємо цю чарівну пісеньку-виручалочка.

Козеня виходить у центр кола, а діти ведуть навколо нього хоровод:

Під берізкою за річкою,

Оре Ваня молодий. (Йдуть по колу.)

Оре чорну земельку,

Сіє білу пшеницю. (Звужують коло.) p> А кому на нивці жати -

Перший кон йде грати. (Ідуть по колу.) p> По закінченні співу козленочек знімає з себе шапочку. Діти розбігаються, а Іванушка їх ловить. p> Гра В«ВаняВ» (Жаворонушкі. - Вип. 3) проводиться один раз. p> Аленушка . Спасибі вам, діти! p> Водяний . Спасибі, що допомогли чар Иванушку. Беріть, будь ласка, води скільки потрібно. Вона чиста, сам відстоював. p> Водяний бере у дітей відерця і набирає воду з своєї бочки. Діти...


Назад | сторінка 14 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Діти - віддзеркалення своїх батьків. Чи так це?
  • Реферат на тему: Важкі діти: хто вони, причини появи
  • Реферат на тему: Недоношені діти. Патології недоношених дітей
  • Реферат на тему: Діти-індиго та Особливості їх виховання