Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психологія сенсу-2

Реферат Психологія сенсу-2





ому існує особистісний сенс, є простір діалогу, переживають як контекст особистісного сенсу.

Значно більш глибоко соціальні корені смислів людських дій розкриваються в теорії соціальної поведінки Р.Харре. Харрі, зокрема, розглядає поведінку людини як детерміноване системою функціонують в даній культурі і в окремих субкультурах правил, які аналогічні граматичним правилам, відповідно з якими будується мова. Ключова роль належить не зовнішнім фізичним характеристикам окремих елементів і одиниць поведінки, а їх соціальним сенсів. У потоці поведінки Харрі виділяє такі одиниці аналізу, як дії (Навмисні послідовності рухів, словесна репліка, експресивні прояви) і вчинки - дії, що розглядаються під кутом зору їх соціального сенсу. Вчинки набувають соціальний зміст завдяки своїй включеності в більш широкий соціальний контекст; сенс ж окремих елементів поведінкової ланцюжка визначається їх місцем у цьому ланцюзі.

Харрі виділяє п'ять ієрархічних рівнів смислів, присутніх у соціальних взаємодіях. Нижчий рівень задається самим навмисною дією, другий - Реалізацією навмисного вчинку, третій - його непрямим ефектом, четвертий - навмисними майбутніми наслідками вчинку і п'ятий, В«ГерменевтичнийВ» рівень пов'язаний з виходом за межі практичних ефектів вчинку і набуває сенс лише в площині аналізу експресивного плану дії. Саме експресивний аспект, а не практичний, визначає приховану значимість дії, його вже не соціальний, а особистісний сенс, хоча останній і не може існувати інакше як співвідносячись з системою соціальних смислів. Саме особистісні смисли, похідні від соціальних, багато в чому визначають унікальність психіки кожного індивіда. p> Особистісні аспекти дії отримали більш повне розкриття в теорії Дж.Шоттера. Сенс тексту для його автора або дії для його суб'єкта можна зрозуміти, згідно Голду і Шоттер, лише знаючи, як він бачить світ і своє місце в ньому, оскільки сенс діям надає їх локалізація в якоїсь В«більш широкої схемою речейВ». Сенс даної дії, по Шоттер, складається з двох компонентів: один визначається діями, які є логічними наслідками даного, інший, навпаки, передували діями, логічним наслідком яких є дане аналізованих дію. Тим самим смисли дій вказують на напрям розгортання поведінки з минулого в майбутнє. Автономна особистість, здатна сама визначати спрямованість поведінки і нести відповідальність за свої дії, характеризується здатністю діяти довільно і осмислено, в тому числі і з точки зору інших, але при цьому не залежачи від них.

Д.А.Леонтьев спробував класифікувати описані підходи, ця класифікація наводиться в Таблиці 1. p> Таблиця 1. Логічна класифікація підходів до проблеми сенсу в зарубіжній психології (Д.А.Леонтьев, 1999, с.76). table border=1>

Функціональна хар-ка

Онтологическая хар-ка



Назад | сторінка 14 з 14





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Етичний сенс любові і сенсу життя
  • Реферат на тему: Сенс життя і шляхи його набуття
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: У чому сенс життя
  • Реферат на тему: Мова і сенс