истецтва давнини" - перше наукове дослідження історії античної культури - підігрівали всеєвропейський інтерес до Риму - джерелу художніх скарбів, до Риму, що світить відбитим світлом свого багатовікового минулого. p> Венеція в XVIII сторіччі ще не стала музеєм і не тільки зберігала, але і продовжувала традиції свого класичного століття. Вона жила весело і порівняно привільно - Венеціанської республіці вдалося уникнути іспанського ярма, хоча вона начисто втратила панування на Середземному морі. Венецію більше не відволікали серйозні справи - вона могла досхочу веселитися, покуда ще не зовсім збідніла. p> Якщо Рим перетворювався на місто-музей, то Венецію тепер можна було назвати містом-театром, також вабили з усіх країн мандрівників - любителів свят. Ніде не було такого вихору карнавалів, таких солодкозвучних співаків, таких іскрометних театральних вистав. Гольдоні і Гоцці - корифеї знаменитої італійської комедії, що виросла з народної комедії масок, - суперничали на сценах венеціанських театрів. (Н.Дмітріева)
V. Комбіновані вправи на літературознавчі теми
Вправи даного, останнього розділу об'єднує перш за все зміст текстів. Це, в основному, фрагменти серйозних літературознавчих праць, скорочені, але неадаптовані; більше того, у навчальних цілях зіпсовані. Звертатися до них доцільно на уроках літератури у зв'язку з вивченням відповідних тем (головним чином у дев'ятому класі). Вдумуючись в тексти, їх структуру, смислові зв'язки між частинами, учні глибше вникають у зміст, краще його запам'ятовують. p> Завдання до цих вправам різноманітні; майже всі вони зустрічалися в попередніх розділах даного посібника, і кожне допоможе учням у виробленні будь-яких навичок, необхідних для того, щоб створити текст міркування на літературну тему - твір. p> Зразки вправ
Спробуйте уявити собі страшну картину. У всьому світі раптом зникли всі видання творів Пушкіна. І зібрання творів, і окремі видання, і давні, і недавні - всі до одного. Що було б тоді? Так і залишилося б людство без Пушкіна? p> На перший погляд - так. А якщо подумати - ні. p> У підручнику російської мови до кожного правила дано приклади і вправи; здебільшого це фрази з творів російських класиків. Там багато фраз Пушкіна. Якщо переглянути і всі підручники минулих років, всі існуючі книги з мовознавства, всі словники і витягти звідти всі цитати з Пушкіна, це буде ще більше. У підручниках літератури багато написано про Пушкіна. Там багато цитат. Там є перекази багатьох творів. Це не пушкінські слова. Вони допомагають зрозуміти Пушкіна і здогадатися, які цитати взяті з яких творів. p> Філолог збере цей строкатий матеріал. Він буде довго і дбайливо його сортувати і групувати. Після цього він видасть його окремою книгою. На книзі буде написано: "А.С. Пушкін. Уривки ". p> Крім підручників, про Пушкіна написано безліч книг. З них можна витягти дуже багато матеріалу. Хрестоматії і збірники з нашого умові не загинули. Вони дадуть ...
