. "Не-Я" = кілька "Суб-не-я"
У сім'ї, як групі В«не-Я" відносини можуть будуватися з орієнтацією в тій чи іншій мірі на боротьбу з недоліками, знищення поганого, або культивацією хорошого. Одні члени сім'ї більше допомагають подолати незадоволення, інші - надають задоволення, тобто з одними можна більше заперечувати погане, з іншими культивувати хороше. Група "Не-Я" зв'язується для "Я" чи то більше з поганим, чи то більше з хорошим. З феноменологічної точки зору формується шкала відносини до групи В«не-Я", де група позитивних В«не-Я" і негативних "не-я" можуть переважувати один одного. Тенденцію суб'єктивного в ставленні до групи об'єктивних орієнтуватися на негативне/позитивне можна позначити як негативізм/позитивізм. p> 2. Сім'я може бути великою і маленькою, що орієнтує "Я" на велику, або зменшену групу В«не-Я". З феноменологічної точки зору шкала відносини або стиснута, з безліччю суб-об'єктів, або розтягнута, з великою дистанцією між суб-об'єктами. Тенденцію відносини суб'єктивного до об'єктивного, як до широкого/мінімізували об'єктивному можна позначити як комплексність/вибірковість. p> 3. Члени сім'ї можуть проявляти себе по-різному, а можуть ставитися до дитини схоже, що змушує "Я" дитини розділяти "суб-не-я" на прийнятне і неприйнятне, або шукати відмінності. З феноменологічної точки зору на шкалі відносини проступає межа між поганим і хорошим, або вона розмита. Тенденцію суб'єктивного відноситься до об'єктивного як до байдуже якому, чи як до в якійсь частині прийнятного, а в якійсь частині неприйнятного, можна позначити як тенденційність/толерантність. p> Дана схема орієнтована на дитячий період лише з метою спрощення виявлення тенденцій. Насправді будь-які "дорослі" відносини можуть бути розкладені на дані тенденції. Представлена ​​модель, з її ж точки зору, интенционально-суб'єктивістським слід теорії відображення, це робилося з психологічної спрямованістю, але може бути побудована і з іншого тенденційністю, наприклад, з об'єктивістських позицій. Вивчаючи тенденції, можливо їх розглядати з різна-тенденційних точок зору. Теорія виступає за виділення тенденціологіі в окрему область філософії. Тенденції самі по собі не несуть ніякої ідеї, а формують ідею, зближуючись з іншими тенденціями. Тенденції лише виявляють деякі властивості, наприклад: дихотомичность і тріхотомічность ... p> Філософія, як постійно звільнялося від тенденційних рамок наука, не може наблизитися до практичної реальності, її рівень - зіткнення ідей і тенденцій, ідея ж в реальності може працювати, придбавши тенденцію до субстанціональності. Тому цілком правомірна та обгрунтована позиція психології, розглядає психічні явища в суб'єкт-об'єктних зіткненні, по суті суб'єкт-суб'єктно, субстанционально, що призводить до вирішення конкретної практичної проблеми, але створює теоретичну психофізичну проблему, успішно компенсовані ідеєю психо-фізичного паралелізму, експ...
