Зміст
Вступ
1. Процес мислення
2. Віді мислення
3. Форми мислення
4. Процес розв язання Завдання
5. Класифікація теорій мислення
Висновок
Список використаної літератури
Вступ
Пізнання навколишнього світу почінається з відчуттів, сприймання и породжує Людський мислення. Воно супроводжує усі розумові процеси людини. Саме мислення Забезпечує нам можлівість виходе за Межі чуттєвого, розшірює Межі та глибино нашого пізнання, відображає суттєві зв'язки и відношення между предметами, через відоме веде нас до невідомого. За своєю природою ми розумні істоті, на цьом наголошував французький філософ Ж. Сартр: Мої думки - це я сам. Вісь чому я не можу спинити! Я існую, бо я думаю, а не думати я не можу .
Мислення - необхідна Умова щастя, воно дает нам велику НАСОЛОДА, пробуджує смак до прекрасного та великого, позбавляє людину лінощів и нудьги. Г. Сковорода позначають: Пізнаєш істіну - ввійде тоді у кров твою сонце raquo ;. До розумової ДІЯЛЬНОСТІ нас спонукають здебільшого проблемні ситуации, Які є віхіднім моментом мислення. Це Ніби Внутрішній Конфлікт между знанням та незнанням. Причини Виникнення проблемної ситуации - недостатність информации, знань. Наявна проблема актівізує Людський мислення. Філософія трактує мислення як соціальне зумовленій процес, якість которого змінюється во время розвитку. Сенека передбачало: Прийде годину, коли нащадки наші будут дівувати, что ми не знали того, що так очевидно raquo ;. Сьогодні це зрозуміло, Аджея інформаційний запас людства, Набутів за годину его Існування Завдяк Мислене, значний розшірівся.
Процес мислення вівчає НЕ лишь філософія, а й логіка, кібернетика, лінгвістика. Особливе місце среди ціх наук посідає психологія. Вона НЕ только констатує та опісує, но ї пояснює мислення індівіда: его природу та перебіг; за якіх умів, як і чому з'являється думка, як вона розвівається и вдосконалюється; розкріває закономірності мислення та причини его перебігу.
Що ж таке мислення з психологічної точки зору? Мислення - це псіхічній процес пошуків та відкріттів нового, істінного, глибино внаслідок АНАЛІЗУ та синтезу навколішньої дійсності. У процессе мислення ми Пізнаємо світ узагальнено та опосередковано (через слово). При цьом для нас Важлива значення мают зв'язки между предметами та явіщамі.
Мислення - це інтелектуальна й практична діяльність, оскількі поєднує в Собі пізнання и творче превращение образів и уявлень, зафіксованіх у пам'яті. Це всегда активна зміна ДІЯЛЬНОСТІ внаслідок розумової праці.
Мислення тісно пов язане з чуттєвім пізнанням, Пожалуйста є Джерелом мислення, его основою. Через Відчуття та сприймання мислення безпосередно зв язане з навколішнім світом и є его відображенням. Альо в процессе мислення людина виходе за Межі чуттєвого пізнання, розкріває Такі явіща, Які нельзя безпосередно спрійняті. Геракліт стверджував, что ДУМКАМ Доступні глибинні пласти буття, доступність, что Відчуття спрійняті НЕ могут. ВІН позначають, что логос (Людський мислення) перебуває в постійному контакті з об'єктивним космічнім логосом (світовім розумом). Сьогодні ця думка частково підтверділася.
Людський мислення в будь-Якій форме Неможливо без мовлення. Мислення існує в матеріальній, словесній оболонці, что є однією з принципова відмінностей психіки людей та тварин. Завдяк слову думка НЕ ??зникає. Л. Віготській позначають, что слова не лишь назіває предмет, тобто є его ЯРЛИК, но ї всегда характерізує цею предмет чі явіще, тобто є одночасно актом мовлення и мислення.
мислення псіхічній проблемна ситуация
1. Процес мислення
Мислення почінається з проблемної ситуации, для вихода З якої індивід винен найти и застосуваті Нові для себе знання чи Дії. Вона Включає в собі Невідоме (шукане), індівідуальну потребу індівіда, его здібності та досвід.
Найчастіше індивід вдається до мислення тоді, коли проблемна ситуация превращается в задачу - мету, яка дається в питань комерційної торгівлі условиях и якої можна досягті за рахунок останніх.
Аналіз умів задачі є обов язковим для розуміння того, як протікає и чім візначається процес мислення. Процес АНАЛІЗУ є взаємодією суб єкта, з можливіть его мислення, и про єкта - умів задачі. При цьом, змінюючісь, про єкт віклікає новий процес мислення, что снова ж таки змінює про єкт, тобто результат одного акту мислення включається у подалі его процес, пізнання про єкта, відповідно, погліблюється. І так триває Доті, доки індив...
