численні достовірні зв'язки емоційності та соціальної емоційності з показниками психодинамічного рівня індивідуальності. Чим вище чутливість студентів до оцінювання зі боку, до результатів діяльності та соціальних контактів (важливі для даних ціннісних орієнтації критерії), тим вони підозріліше, зв'язок з подчиняемостью. говорить про залежність цих студентів від оцінок оточуючих в поведінці; для отримання позитивних результатів у діяльності та спілкуванні вони здатні підкорятися. Залежність у даної групи студентів позитивно корелює з пластичністю (переключаемостью в предметній діяльності), що говорить про здатність студентів швидко перемикатися в залежності від обставин для досягнення поставлених цілей. Таким чином, студенти з орієнтацією на цінності індивідуальної та соціальної реалізації сильно залежать від обставин, "підлаштовуються" під них, схильні до переключаемости з одних видів діяльності на інші.
Кореляційний аналіз міжрівневих зв'язків у структурі інтегральної індивідуальності студентів з різними типами ціннісних орієнтації показав суттєві відмінності між двома групами студентів, найбільші відмінності виявлені серед показників психодинамічного та міжособистісного рівнів. Для студентів з орієнтацією на цінності особистого життя, особистого щастя характерне домінування таких якостей особистості, як авторитарність, егоїстичність, які реалізуються через широке різноманітність соціальних контактів (соціальна пластичність) і низьку чутливість до оцінок з боку оточення і результатами власної діяльності. Інша особливість цієї групи студентів полягає в тому, що їм властиві низькі показники подчиняемости, тобто для них характерна незалежність у вчинках і діях. Студенти з другим типом ціннісних орієнтації, навпаки, дуже залежні від результатів власної діяльності, від чужої думки, оцінок оточення, здатні до підпорядкування для досягнення поставлених цілей.
Дослідження інтраіндивідуальний відмінностей у випробовуваних з різним типом ціннісних орієнтації показує, що випробовувані з вираженими цінностями особистого благополуччя володіють різними індивідуальними характеристиками. Середні показники по кожному діагностується властивість індивідуальності виявили наявність значимої варіабельності властивостей. Піддослідним притаманні різні показники за такими характеристикам, як рівень процесів збудження, соціальна ергічность, темп, авторітарнсть, агресивність і подчиняемость. У піддослідних з вираженими цінностями самоутвердження виявляються значущі інтраіндивідуальний відмінності за такими характеристиками, як соціальна ергічность, соціальний темп, егоїстичність й альтруїстичної.
Висновок: в залежності від особливостей ціннісних орієнтації виявляються особливості індивідуальності на всіх аналізованих рівнях. Інакше кажучи, специфіка ціннісних орієнтації як властивість суб'єкта робить істотний вплив на специфіку структурування індивідуальності.
В
Бібліографічний список
...
