ягає вищого рівня свого розвитку на короткий відрізок часу, а потім знову опускається на той рівень, на якому вона звикла стабільно працювати. У разі необхідності група знову може мобілізувати свої резерви і досягти вищого рівня. Однак постійно підтримувати високу напругу в групі в немає необхідності, інакше моральні та фізичні сили її членів можуть швидко вичерпатися.
Соціальна група виступає як динамічне утворення: вона функціонує в часі і просторі і обумовлена ​​взаємодією двох тенденцій - інтеграції та диференціації. Перша тенденція спрямована на протидію конфліктів і ситуацій, які загрожують існуванню групи як єдиного цілого. Друга тенденція спрямована на спеціалізацію взаємозв'язків членів групи, засновану на відмінності їх ролей. У результаті взаємодії двох тенденцій освіта, функціонування і розвиток групи носить суперечливий характер. Послідовна зміна групи можливе як від низького до більш високого рівню розвитку, так і навпаки - від високого рівня розвитку до простої асоціації. Відносний баланс даних тенденцій є закономірністю, забезпечує ефективність функціонування і розвитку групи.
Все, починаючи з рубрики В«реальні природні групиВ» є об'єктом дослідження соціальної психології. Проаналізовані вище загальні закономірності спілкування та взаємодії людей повинні бути розглянуті в контексті тих реальних груп, де ці закономірності набувають свій особливий зміст.
Висновок
Виконуючи різні соціальні функції, людина є членом численних соціальних груп. Під їх впливом він формується і розвивається. Соціальна психологія, насамперед, досліджує закономірності поведінки і діяльності людей, зумовлені фактом їх включення в реальні соціальні групи.
Під групою розуміють, з одного боку, реально існуюче утворення, в якому люди зібрані разом, об'єднані якимось загальним ознакою, різновидом спільної діяльності або поміщені в якісь ідентичні умови, обставини. З іншого боку, - довільні об'єднання людей за якою-небудь спільною ознакою, необхідному в даній системі аналізу.
Соціальна група виступає як динамічне утворення: вона функціонує в часі і просторі і обумовлена ​​взаємодією двох тенденцій - інтеграції та диференціації. Баланс даних тенденцій є закономірністю, забезпечує ефективність функціонування і розвитку групи.
Список використовуваної літератури:
2. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія. - М: Аспект Пресс, 1999
3. Андрієнко Є.В. Соціальна психологія: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/За ред. В.А.Сластенина. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2000
4. Бобнева М.І. Соціальні норми як об'єкт психологічного дослідження// Методологічні проблеми соціальної психології. М., 1975. p> 5. Бобнева М.І. Соціальні норми і регуляція соціальної поведінки. М., 1978. p> 6. Божович Л.І. Особистість і її формування в дитячому віці...
