які не можна проявити, не зникають. Вони або ховаються в підсвідомості або виражаються в снах, кошмарах, головних болях, болях шлунка, а буває, що вони знаходять вихід у щипки або бійках. Необхідно вислухати почуття своєї дитини і потім відобразити їх назад в його бік таким чином, щоб визнати змішане ставлення дитини до брата чи сестри, які, врешті-решт, є одночасно і суперниками і товаришами по сумісних ігор. p align="justify">. Виділити спеціальний час для спілкування з кожною дитиною. При появі в сім'ї нової дитини, виділіть час, присвячений спілкуванню тільки зі старшою дитиною. Не дозволяти нічому сторонньому перешкодити цьому. Старша дитина повинна знати, що у нього завжди є особливий час, яке він може провести наодинці з кимось із батьків. p align="justify">. Запросити старшого дитини допомогти вам. Старша дитина буде відчувати себе учасником що відбувається, якщо доручити йому якусь просту роботу - скажімо, приносити пелюшки. Це збільшить в ньому почуття відповідальності і відчуття важливості своєї ролі. Тільки необхідно вжити заходів, щоб доручена йому робота мала сенс, а не була створеної спеціально для нього, щоб дитина відчувала себе краще в гущі подій, що відбуваються. Це буде походити на обман і діти швидко розгадують це. p align="justify">. Необхідно пошукати подібність. Іноді сварки між дітьми відбуваються у відповідності з певною манерою. Як тільки батьки зуміють розгадати цю манеру, їм буде простіше запобігти сварки, створюючи ситуацію, результатом якої з'явиться більш мирне спілкування
. Придумати спосіб сказати дитині "ти у мене особливий". Дітям хочеться, щоб на них дивилися і сприймали їх як особистості. p align="justify">. Потрібно поважати різницю між дітьми. Хоча здається "справедливим" дати кожній дитині однакову кількість млинців за ранковим сніданком, це "справедливе" звернення не бере до уваги ту обставину, що у кожної дитини може бути різний апетит. [6]
Якщо батьки будуть використовувати дані прийоми, то це призведе до зниження конфліктів між дітьми, і посилить роль батьків.
Таким чином, можна зробити наступні висновки: феномен суперництва дітей існує з моменту виникнення сім'ї, і неминучий, якщо в сім'ї виховується два і більше дитини. При цьому, даний феномен здатний згасати з часом, і, в результаті, або повністю зникати, або купувати соперніческіе характер у позитивному сенсі, тобто який призводить до зростання і розвитку особистості обох сіблінгов. Або ж суперництво може перейти в приховану форму, що призведе до вічній боротьбі між сиблингами за право називатися кращим дитиною. p align="justify"> Характер дітей, їх способи взаємодії з найближчим оточенням, а також з іншими людьми, залежить від обраного батьками методу виховання. Тобто, ми можемо сказати, що батьки спочатку закладають в дитині програму його майбутньої поведінки. При цьому, батьки можуть впливати на хід розвитку відносин між братами ...
