евірялися. Вчителю доводиться робити висновки про рівень сформованості лексичного навички на основі окремих відповідей не тільки в окремих дітей, але і у всього класу. Контроль з боку вчителя полягає в безпосередньому спостереженні за виконанням тренувальних вправ, при цьому вчитель викликає окремих учнів, щоб перевірити, правильно чи неправильно воно виконано, або використовує відстрочену перевірку в усній і письмовій формі. А зволікання в повідомленні результатів учню (при відстроченому контролі) назад пропорційно ефективності тренування. При навчанні з використанням комп'ютера контроль здійснюється на всіх етапах навчання лексиці за рахунок того, що з його допомогою вирішується проблема зворотного зв'язку. p align="justify"> Перевага використання електронних підручників.
Використання електронних підручників дає можливість зменшити навантаження на викладача і зацікавити велику кількість студентів. Мультимедійні програми забезпечують зворотний зв'язок і економлять час, який потрібно витратити на пошук матеріалу. Сучасний урок англійської мови зміг доповниться демонстрацією анімаційних ефектів, а також їх озвучуванням. Завдяки комп'ютерним програмам, студент сам може вибрати мету і завдання навчання. Одні призначені для закріплення отриманої інформації, а інші дозволяють засвоїти щось нове. Структура сучасного уроку англійської мови передбачає використання ігрових програм, які дозволяють сформувати навчання зі стимулюванням ініціативи, творчого мислення, а також розвитку вміння спільної дії. Електронний пристрій дозволяє розширити рамки традиційного навчання англійською мовою, який забезпечує зворотний зв'язок і інтерактивність навчання. Робота з таким підручником - це нові можливості для студента. Він не тільки освоює англійську мову через візуальну та аудіо передачу інформації, але і проявляє підвищений інтерес до навчання, що дозволяє значно поліпшити якість навчання іноземним мовам. Таким чином, комп'ютер створює умови для індивідуалізації та інтенсифікації процесу навчання лексиці, забезпечуючи виконання рівних за складністю вправ усіма школярами одночасно. p align="justify"> 2.2 Глобальна мережа Інтернет - один з нових напрямків методики навчання іноземних мов
Одним з найбільш революційних досягнень за останні десятиліття, яке значно вплинуло на освітній процес в усьому світі, стало створення всесвітньої комп'ютерної мережі, що отримала назву Інтернет, що буквально означає "міжнародна мережа" (англ, international net ). Використання кібернетичного простору (syberspace) у навчальних цілях є абсолютно новим напрямком загальної дидактики і приватної методики, так як відбуваються зміни зачіпають всі сторони навчального процесу, починаючи від вибору прийомів і стилю роботи, кінчаючи зміною вимог до академічного рівня навчаються. Інтернет - це міжнародне багатонаціональне, крос-культурне товариство, чия життєдіяльність заснована на електр...
