равні відносини між людьми настільки ж звичними, як звичними були стосунки старого ладу.
Масовий вихід енергії вивільняється самосвідомості привів до таких явищ в історії людства, як: колоніальна діяльність і заселення нових материків (Англія та інші країни), наполеонівські походи у Франції, рух фашизму в Італії і низці інших країн, націонал-соціалізм в Німеччині, хвиля експансії в Японії, комуністичне будівництво в СРСР, Китаї та інших країнах. Вона ж стала причиною Другої світової війни, де зіткнулася міць вивільняються самосвідомості народів цілого ряду країн. Не залишилася осторонь від цього процесу і Перша світова війна, з тією лише різницею, що через участь у ній глави держав того часу намагалися погасити (стравити) наростаючу енергію мас. p align="justify"> Ідеологічні вчення, що супроводжували дані історичні явища, тільки направляли активність людей у ​​певне русло, а зовсім не викликали її. Швидше навпаки, проголошувані ними цілі і гасла були зобов'язані своїм успіхом вимагає виходу енергії вивільняється самосвідомості мас. p align="justify"> Диктатура . При переході із ступеня спільного нерівного самосвідомості на щабель загального вільного рівного самосвідомості необхідно було створити новий суспільний лад і перевиховати психологію всіх людей. Одних треба було відучити бути рабами, інших - панами, і всіх навчити бути рівними. Для досягнення цих цілей, з одного боку, був потрібний вчитель, який привчав би народні маси до нової моделі поведінки, з іншого - архітектор і організатор нового ладу. Та людина, який брав на себе виконання цих функцій, ставав виразником загальних інтересів-вождем. Реалізуючи ці інтереси на практиці, організовуючи будівництво нового суспільства і процес виховання нової людини, він перетворювався на диктатора. Його воля набувала загальний і необхідний характер. Щоб зжити в собі тисячолітню психологію нерівності і зробити звичними рівні відносини між людьми всіх народів в тій чи іншій мірі довелося пройти через сувору дисципліну і підпорядкування волі однієї людини. Відповідно, щоб відучити людей від порядків, заснованих на насильстві, диктаторам доводилося застосовувати насильство.
Саме диктатура виконує всю брудну чорнову роботу по створенню основ нового ладу і вихованню нової психології людей, відповідної принципам загального вільного рівного самосвідомості. Саме вона привчає людей до нового способу життя, до нових відносин, до нової моралі. Коли ж вона зробить свою справу, їй на зміну приходить демократія. Однак замість того щоб сказати своїй попередниці спасибо, новоявлена ​​наступниця, навпаки, всіляко вдає, що не має до неї ніякого відношення, що ні про якій спорідненості між ними й мови бути не може. Як сумасбродное дитя, вона намагається запевнити всіх, що сама себе народила і виростила. З цією метою вона виставляє диктатуру в образі невідомо звідки взялася самозванка, від якої тіль...
