у випадку, проект його життя), тобто якась сукупність операцій, яка має на якусь мету, у цієї операції є початок і кінець. Схематично шлях до цієї мети можна визначити в три етапи: перший - знання (достовірне, отримане на практиці; емпіричне, придбане чуттєвим шляхом), другий - цінності (загальноприйняті ), третій заключний етап, сам проект.
Духовна предметність полягає в тому, що які людина приймає на себе знання, такий і буде його рівень духовності. Отже, чим менше рівень знань, тим менше рівень духовних цінностей, і тим самим нижче його мета, і навпаки. У відповідності з цими цінностями людина починає реалізовувати проекти. br/>
Список літератури:
1. Вебер М. Вибрані твори. М., 1990
2. Дюркгейм Е. Соціологія М., 1995
. Еврасов Б. Соціальна культурологія. М., 1994
. Кассірер Е. Пізнання і дійсність. СПб., 1993
. Мамардашвілі М. Форма перетворення// Філософська енциклопедія. Т.5. М., 1979
. Мамонтов С. Основи культурологи. М., 1999
. Сорокін П. Система соціології. Т.1. М., 1993
. Фролова Є. проблема віри і знання в арабській філософії. М., 1983
