Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Педагогічна культура офіцера

Реферат Педагогічна культура офіцера





і, прокурори, адвокати і, в тому числі, - військові педагоги. Педагогу необхідно, щоб його почули, правильно зрозуміли і виконали те, про що говорилося. Досягненню цієї мети багато в чому сприятиме готовність офіцера до публічних виступів. Для педагога публічна мова - найголовніша зброя. Ораторство - найсильніший важіль культури. Однак теоретичні питання ораторського мистецтва, що є одним із засобів людського пізнання, розроблені мало. p align="justify"> Людське пізнання проявляється в різних формах. Існують два різновиди людської здатності пізнання: наукова і художня; є дві форми людського мислення: логічна і образна. Наука і мистецтво, як дві форми пізнання, взаємно доповнюють один одного. p align="justify"> Публічна мова може розглядатися як своєрідний витвір мистецтва, яке впливає одночасно і на почуття і на свідомість. Якщо мова діє тільки на здатність логічного сприйняття і оцінки явищ, не зачіпаючи чуттєвість сфери людини, вона не здатна виробляти сильне враження. Майстерність публічної мови полягає в умілому використанні обох форм людського мислення: логічної і зворотною. Мистецтво є мислення образами - цей закон може бути застосовний і до ораторського мистецтва. Голі логічні побудови не можуть емоційно впливати на людину. Ідея мови, зміст її доходять то свідомості через емоційну сферу. Завдання оратора полягає в тому, щоб впливати на почуття слухачів. Сильне почуття, переживання людини завжди зачіпають і розум, залишаючи незабутнє враження. Розумова і емоційна сфери сприйняття органічно взаємопов'язані. Справжня публічна мова має хвилювати і порушувати не тільки думки, а й почуття. Найважливішою умовою ораторського мистецтва є вміння користуватися образами і картинами. Без цього мова завжди бліда і нудна, а головне - нездатна впливати па почуття і через них на розум. Мова, що складається з одних міркувань, не може втриматися в голові людей, вона швидко зникає з пам'яті. Але якщо в ній були картини і образи, цього не трапиться. Тільки фарби і образи можуть створити живу мову, таку, яка здатна справити враження на слухачів. Живе зображення дійсності є душа винне ораторського мистецтва. Резюмуючи питання ораторського мистецтва, можна підсумувати, що в спілкуванні оратора з аудиторією грає роль не тільки голос, але і весь його зовнішній вигляд. Хороше загальне враження від зовнішності оратора, його манер, пози і жестів вкрай необхідно для успіху промови. Але тут є і своя негативна сторона. Зовнішні дані можуть відвернути увагу слухачів від змісту промови. Це можливо, якщо манери і прийоми оратора не допомагатимуть краще висловом ідей, якими він ділиться зі слухачами, і, отже, не стануть служити своїм прямим призначенням. p align="justify"> Краща риса в зовнішньому вигляді оратора - коректність. Невід'ємні якості хороших ораторських манер - невимушеність, наснагу, впевненість і дружній тон. У правильній позі поєднуються невимушеність постави і легкість рухів. Жести-це будь-які рухи, що підсилюють враж...


Назад | сторінка 14 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Історія ораторського мистецтва
  • Реферат на тему: Основи ораторського мистецтва
  • Реферат на тему: Феномен людського Спілкування, мислення та мова
  • Реферат на тему: Усна публічна мова: поняття, особливості, основні види аргументів. Оратор ...
  • Реферат на тему: Виникнення мистецтва і його роль у процесі еволюції людини