жкамиВ» стопи. У зміцненні склепінь стопи важливу роль виконують м'язи, які є активними В«затяжкамиВ» стопи. Таким чином, конструкція стопи у вигляді склепінчастою арки підтримується завдяки формі кісток, міцності зв'язок і тонусу м'язів. p align="justify"> Дитяча стопа порівняно з дорослою коротка, широка, а в області п'яти звужена. Пальці розходяться, в той час як у дорослих вони щільно прилягають один до одного. На підошві у дітей сильно виражена підшкірна клітковина, що заповнює звід стопи, що призводить нерідко до діагностичних помилок. Кістки стоп майже цілком складаються з хрящової тканини, тому вони більш м'які, еластичні, легко піддаються деформацій. М'язи стопи, які, як уже зазначалося вище, грають важливу роль у зміцненні склепінь стопи, відносно слабко розвинені. Суглобово-зв'язковий апарат стоп ще не сформований, суглоби в порівнянні з суглобами дорослих більш рухливі, а зв'язки, які зміцнюють склепіння стопи, менш міцні і більш еластичні. Обсяг рухів дитячої стопи більше, ніж дорослому, внаслідок більшої еластичності м'язово-зв'язкового апарату, тому дитяча стопа менш пристосована до статичних навантажень. При навантаженні склепіння стопи кілька уплощаются, але по її закінченні негайно ж, за допомогою активного скорочення м'язів, повертаються у вихідне положення. Тривала і надмірне навантаження веде до перевтоми м'язів і стійкого опущення склепінь. Таким чином, у дошкільному віці стопа знаходиться в стадії інтенсивного розвитку, її формування ще не завершено, тому будь-які несприятливі зовнішні впливи можуть призводити до виникнення тих чи інших функціональних відхилень. [21]
Стопа є опорою, фундаментом тіла, тому природно, що порушення цього фундаменту обов'язково відбивається на формуванні підростаючого організму. Зміна форми стопи викликає не тільки зниження її функціональних можливостей, але, що особливо важливо, змінює положення хребта. Це негативно впливає на функції останнього і, отже, на поставу і загальний стан дитини. p align="justify"> Спеціальні комплекси вправ, спрямовані на зміцнення м'язів стопи і гомілки і формування склепінь стопи, застосовуються в різних формах фізичного виховання. Особливістю комплексів є використання ігрових вправ з привабливими для дітей образами, також вправ з предметами - м'ячем, обручем, скакалкою. Подібні вправи профілактичної та корекційної спрямованості сприймаються дітьми як частина гри і включаються ними в самостійну рухову діяльність, що надзвичайно важливо. p align="center"> дошкільник плоскостопість постава
Глава 2. Особливості методики розвитку рухових здібностей у дітей дошкільного віку з порушенням опорно-рухового апарату
.1. Методика розвитку рухових здібностей у дітей дошкільного віку з порушенням опорно-рухового апарату
Сколіоз - важке прогресуюче захворювання хребетного стовпа, що характериз...
