Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Організація самостійної роботи учнів на уроці російської мови

Реферат Організація самостійної роботи учнів на уроці російської мови





ченням смислових відносин між частинами у складних реченнях. Різні види їх передачі. p align="justify"> Вправи:

). Індивідуальні завдання. p align="justify"> (Три учні працюють одночасно біля дошки)

Картка 1.

Дано дві пропозиції: Сонце зійшло. Туман розвіявся. p align="justify"> Завдання: побудувати складні пропозиції різних видів: складносурядна, складнопідрядне, бессоюзное складне.

Варіанти відповідей:

Сонце зійшло - туман розсіявся (бессоюзное)

Сонце зійшло і туман розвіявся (складносурядна)

Коли сонце зійшло, туман розвіявся (складнопідрядне)

Висновок: тимчасові відносини можна передати різними видами складних речень. Менш чітко вони окреслені в безсполучникових складних реченнях. p align="justify"> Картка 2.

Скласти дві пропозиції: одне просте з узагальнюючим словом перед однорідними членами, інше - бессоюзное складне, друга частина якого пояснює першу.

Картка 3.

Скласти дві пропозиції: одне просте з однорідними членами і узагальнюючим словом після них, друге - бессоюзное складна, в якій між частинами ставиться тире.

Висновок: двокрапка і тире можуть бути і в простих, і в складних реченнях.

). Робота з граматичними синонімами. p align="justify"> Завдання класу: опустити спілки в даному тексті, проставити знаки.

Осінь. По лісу кроку не можна ступити безшумно, тому що сухе листя хрумтять під ногами, попереджаючи лісових мешканців, що мисливець йде. p align="justify"> Додаткові завдання:

накреслити схему;

дати характеристику пропозиції;

пояснити смислові відносини між частинами.

Висновок: отримана бессоюзное складне речення - граматичний синонім даному. Воно передає швидку зміну дій. p align="justify"> Перевірка індивідуальних завдань.

) Літературно-синтаксична вікторина.

Завдання:

назвати твір, автора;

виписати пропозиції, де одна частина протиставлена ​​іншій;

пояснити смислові відносини

розставити розділові знаки;

назвати групи орфограмм.

згасло денне світило, на море синє вечірній пав туман.

Скрізь переді мною рухливі картини: тут бачу двох озер блакитні рівнини.

Сонце зимовий чи мещет на нього свій промінь косою - в ньому ніщо не затремтить ...

Один у височині стою під снігами у каря стремнини; орел, з віддаленій піднявшись вершини, парить нерухомо зі мною нарівні.

). Графічний диктант. p align="...


Назад | сторінка 14 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Пропозиції з однорідними членами і паралельні синтаксичні конструкції в юри ...
  • Реферат на тему: Закон пропозиції. Еластичність пропозиції та її види
  • Реферат на тему: Види безсполучникових складних речень
  • Реферат на тему: Особливості вживання складних речень учнями 3 класу із загальним недорозвин ...
  • Реферат на тему: Сонце як змінна зірка