Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Організація самостійної роботи учнів на уроці російської мови

Реферат Організація самостійної роботи учнів на уроці російської мови





justify"> Завдання: визначити на слух види пропозицій, передати схемами їх структуру.

Було тихо, тільки плескіт хвиль доносився через високого борту. Ніщо не ворушилося: ні травичка, ні лист. Ліс, суворо мовчав, порідшав; з'явилися ялиці та кедри. У степу, за річкою, по дорогах - скрізь було порожньо. Прекрасний ліс у сонячний день: прохолода освіжає, чудеса світлові радують око. p align="justify">) Робота над вживанням безсполучникових складних речень в мові.

Завдання: прослухати уривок з вірша в прозі І.С. Тургенєва Село і передати зміст, вживши безсполучникові складні речення.

Останній день червня місяця; на тисячу верст навкруги Росія - рідний край.

Рівної синявою залито все небо; одне лише хмарка на ньому - не те пливе, не те тане. Безвітря, теплінь ... повітря - молоко парне!

Жайворонки дзвенять; воркують зобастие голуби; мовчки майорять ластівки; коні фиркають і жують; собаки не гавкають і стоять, смирно виляючи хвостами.

І димком-то пахне, і травою - і дьогтем маленько - і маленько шкірою. Конопляник вже увійшли в силу і пускають свій важкий, але приємний дух. p align="justify">. Перевірка творів. Учні зачитують перед класом свої твори. p align="justify">. Підсумкова перевірочна робота. Робота з текстом на опріделеніе виду складного пропозиції. p align="justify"> Діти заповнюють таблицю, проставляючи тільки номери прочитаних пропозицій відповідно знаку.

Код завдання

-ССП

-СПП

-БСП

. Після грози раптом стало дуже холодно, почався сильний північний вітер.

. За суворої зорі, коли вітер трохи поунялся, ми визначили погоду на завтра. p align="justify">. Я блукаю лісом і не можу дізнатися знайомих місць: берізки наділи весняний святковий наряд. p align="justify">. Я знову згадав ті гори, від яких війнуло на мене старими переказами. p align="justify">. Невеликий дощ сіє з ранку - вийти неможливо. p align="justify">. Білим конвалією закінчується лісова весна, і настає тенистое літо. p align="justify">. Ліс вже не той, яким він був у ту пору, коли хлопці збирали проліски. p align="justify">. Чехов любив все просте, справжнє, і у нього була своєрідна манера опрощать людей. p align="justify">. Сонце ще гріє по-літньому, однак листя трохи пожовкла. p align="justify">. Зупинись і ти в подиві перед красою - і у твоєму серці розквітне благородство. p align="justify">. Або весна запізнюється, або зима не хоче здаватися. p align="justify">. Було густо, і місце здавалося непрохідним, але так було тільки поблизу тераси. p align="justify">. Підведення підсумків. Домашнє завдання упр.158. p align="center"> самостійний робота урок російська

Висновок


Назад | сторінка 15 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Завдання, які стоять перед менеджментом та службою маркетингу підприємства ...
  • Реферат на тему: Проектні завдання у початковій школі на уроці російської мови
  • Реферат на тему: Як все було: ГУЛАГ
  • Реферат на тему: Як все було. ГУЛАГ
  • Реферат на тему: Спочатку було ... слово