бал бачили і ті проектанти, що не удостоїлися нагород.
Критерії оцінки повинні бути обрані виходячи з принципів оптимальності за кількістю (не більше 7-10) і доступності для учнів кожного віку. Критерії повинні оцінювати якість проекту в цілому. Очевидно, що ці критерії повинні бути відомі всім проектантам задовго до захисту. p align="justify"> Можна виділити наступні критерії оцінки проекту [1, с. 202]:
В· значимість і актуальність обраної теми проекту;
В· глибина і коректність використовуваних методів дослідження;
В· активність кожного учасника проекту відповідно до його індивідуальних можливостей;
В· колективний характер прийнятих рішень (при груповій роботі над проектом);
В· рівень володіння інструментарієм створення проекту;
В· логічність, завершеність, наочність і зручність представлення окремих елементів і всього проекту в цілому;
В· якість створення пояснювальної записки, повноту відображення в ній ходу виконання роботи та отриманих результатів;
В· доказовість прийнятих рішень, вміння аргументувати свої висновки, висновки;
В· естетика оформлення результатів проведеного проекту;
В· вміння відповідати на запитання опонентів, лаконічність і аргументованість відповідей кожного члена групи.
Щоб провести захист проекту на високому рівні необхідно, щоб виступаючий мав такими характеристиками [4, с. 59]:
В· якість доповіді: повнота представлення роботи, аргументованість і переконаність;
В· обсяг і глибина знань з теми, ерудиція;
В· відповіді на питання: повнота, аргументованість;
В· ділові та вольові якості: відповідальне ставлення, доброзичливість, контактність.
Проектна діяльність на уроках інформатики базується на життєвому досвіді учнів і обов'язково охоплює зони найбільшого інтересу. Вона має комбінований характер - потрібно писати, читати, спостерігати, шукати інформацію, освоювати інформаційні технології, аналізувати власні звички, ініціювати спілкування і т.д.
Важливим у процесі оцінювання результатів проектної діяльності школярів зі створення сайтів є та оцінювання самого сайту як кінцевого продукту спільної чи індивідуальної діяльності. Оцінювання сайтів може ...
