влення, Яке проявляється різноманітніх емоціях. Це Ставлення может були позитивні, негативні або нейтральні. Нейтральність Ставлення НЕ пов'язане з виникненням емоцій. Если предмети, Явища відповідають потребам, можливіть людини, смороду віклікають позитивне Ставлення та Виникнення позитивних емоцій (удовольствие, радості, захоплення). p align="justify"> У протилежних випадка вінікає Негативним Ставлення та відповідні Емоції (страх, образу, туга. торб. смуток, прігніченість, збентеженість, схвільованість ТОЩО). Інакше Кажучи, в емоціях відображаються переживання людини, співвідношення между Бажанов, потребами та можливіть їх удовольствие. p align="justify"> Емоції можна розглядаті ї відповідно до того, Який етап смороду віклікають: активний чг пасивний, підвіщують чг прігнічують жіттєдіяльність людини. З цього погляд Емоції поділяються на Дві групи - стенічні та астенічні. Стенічні Емоції підвіщують актівність, Енергію, жітті діяльність, віклікають Підйом, Бадьорість Завдяк Посилення роботи серцевої системи, підвіщенню артеріального лещата, темпу та глибино дихання. До сте-іічніх емоцій відносяться радість, удовольствие, захоплення. Астенічні Емоції зніжують актівність, прігнічують жіттєдіяльність, відносяться туга, смуток, образа ТОЩО. p align="justify"> Емоції вілівають на перебіг різніх псіхічніх процесів - сприймання, пам'яті, уяви, мислення, зумовлюють Формування ПЄВНЄВ рис характеру ОСОБИСТОСТІ. Емоційній тон присутній у відчуттях, Які могут були пріємнімі та непріємнімі, віклікаті Позитивні та негатівні Емоції. Процес сприймання людини, что охоплено радістю, Незалежності від об'єкту сприймання, буде разюче відрізнятіся від сприймання особини, что персжіває сум, смуток. Позитивні Емоції покращують Процеси пам'яті, мислення. Виявлено певні закономірності зв'язки емоційніх станів з інтелектуальнімі процесами: етап радості, захоплення спріяє успішному Виконання пізнавальних, проблемних Завдання, тоді як негатівні Емоції, стани гальмують їх Виконання. p align="justify"> Позитивні Емоції актівізують річні віді ДІЯЛЬНОСТІ людини, негатівні, зменшуються актівність. Вольові Процеси такоже тісно пов'язані з емоціямі. Характер емоційного Забарвлення настрою позначається на всех етапах вольової Дії: на усвідомленні мотиву, прійнятті решение та розгортанні процеса Досягнення мети, віконанні прийнятя решение. Так, емоційна пріваблівість мети збільшує сили людини, полегшує діяльність. У людей, что перебувають у прігніченому стані, здатність до вольовости зусилля знижено. p align="justify"> Для псіхічного здоров'я, нормального перебігу різніх Видів ДІЯЛЬНОСТІ як дорослої людини, так і дитина потрібна збалансованість емоцій. Порушення емоційного балансу, чати перевага негативних емоційніх станів спричиняють Виникнення емоційніх розладів, відхілень у розвітку ОСОБИСТОСТІ, порушеннях у неї СОЦІАЛЬНИХ контактів. Так, властіві дитині переживання страху, сумніву, побоювання за відсутності коригуючих ЗАХОДІВ закріплю...
