цедурі рандомізації. Психолог прекрасно знає, що кожна людина своєрідний і відмінний від інших, і підсвідомо прагне вловити ці відмінності за допомогою тестів, не довіряючи механічної процедурі рандомізації. Однак гіпотеза більшості психологічних досліджень, особливо в галузі психології розвитку («формуючий експеримент»), містить прогноз певної зміни властивості індивіда під впливом зовнішнього фактора. Тому план «тест-вплив-ретест» із застосуванням рандомізації і контрольною групою дуже поширений
. План Соломона використовується при проведенні експерименту на чотирьох групах:
. Експерімент1:
R О 1 Х О 2
. Контроль 1: О 3 О 4
. Експеримент 2: X О 5
. Контроль 2:
R Про 6
План включає дослідження двох експериментальних і двох контрольних груп і, по суті, є мультігрупповим (типу 2 х 2), але для зручності викладу він розглядається в цьому розділі.
План Соломона являє собою об'єднання двох раніше розглянутих пла-нів: перший, коли не виробляється попереднє тестування, і другого - «тест-вплив-ретест». За допомогою «першої частини» плану можна контролювати ефект взаємодії першого тестування і експериментального впливу. Соломон за допомогою свого плану виявляє ефект експериментального віз-дії чотирма різними способами: при порівнянні 1) О2 - О1; 2) О2 - О4; 3) О5 - ПРО6 і 4) О5 - О3.
Якщо провести порівняння ПРО6 з О1 і О3, то можна виявити спільне вплив ефектів природного розвитку і «історії» (фонових впливів) на залежну змінну.
. ХАР-КА внутрішньогрупових ПЛАНІВ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
До внутрішньогруповим належать плани, в яких вплив варіантів незалежної змінної і вимір експериментального ефекту відбуваються в одній групі. (Корнілова Т.В,)
З лекції:
Гіпотеза: навчання на факультеті психології сприяє розвитку емпатії
Структура плану:
А1 (вибірка, напр. - гр.П401сфз, + 1й завмер в групі) У1 (умова 1, напр. - навчання на 1 курсі) У2 (напр. МАСПО) У3 (напр. емпатія в життя) У4 (напр. обуч.на 5м курсі) А2 (2й завмер в групі)
А1? А2 - показує динаміку розвитку досліджуваної якості
+ доводиться вплив комплексу умов
неможливо довідатися яке умова вплинуло більше або менше
. ХАР-КА багаторівневий і факторного експерименту
Факторні експерименти застосовуються тоді, коли необхідно перевірити складні гіпотези про взаємозв'язки між змінними. Загальний вид подібної гіпотези: «Якщо А 1, А 2, ..., А n, то В». Такі гіпотези називаються комплексними, комбінованими та ін
Факторні експерименти є окремим випадком багатомірного дослідження, в ході проведення якого намагаються встановити відносини між декількома незалежними і кількома залежними змінними. У факторному експерименті перевіряються одночасно, як правило, два типи гіпотез:
) гіпотези про роздільне вплив кожної з незалежних змінних;
) гіпотези про взаємодію змінних, а саме - як присутність однієї з незалежних змінних впливає на ефект впливу на ...
