Нижегородський державний педагогічний університет
Реферат
по дитячої психології
Тема: Аналіз гіпотези Д.Б. Ельконіна про періодизації психічного розвитку
Виконала: студентка 503 групи, ППФ
Матвейцевой О.С.
Перевірила: Жуковська І.А.
Н.Новгород, 2008
Зміст
1. Сутність гіпотези Д.Б. Ельконіна про періодизації психічного
1.1 Поняття про періодизацію. Основні моменти підходу Д.Б. Ельконіна .... 5
1.2 Характеристика вікових епох по Д.Б. Ельконіну ............................... 7
Список
Введення
У всі часи дитина була об'єктом підвищеної уваги дорослих: про нього прагнули піклуватися, передавати накопичені знання, різнобічно навчати. Адже хто як не здорові, розумні діти стануть гарантом благополучного майбутнього, щасливої вЂ‹вЂ‹старості своїх предків? Інтерес до дитячої психології як науці з'явився вже в 19 столітті, який був викликаний успішним розвитком філософії, природознавства, фізіології та інших наукових галузей.
У вітчизняній психологічній науці в дослідженні проблем дитинства розвивалося 2 великих напрямках: вивчення окремих сторін дитячого життя і дослідження дитинства в цілому. Під впливом сформованого світогляду постала проблема про періодизації психічного розвитку дитини. Періодизація - поділ онтогенезу на окремі періоди відповідно до загальним для всього онтогенезу законом.
Періодизація психічного розвитку в дитячому віці не випадково є фундаментальною проблемою вікової психології. Саме від правильного вирішення цієї проблеми багато в чому залежить стратегія побудови системи виховання і навчання підростаючих поколінь. Проблемою періодизації психічного розвитку дітей займалися вітчизняні та заpубежной вчені Л.С. Виготський, А.Н. Леонтьєв, С.Л. Рубінштейн, В.В. Давидов, Д.Б. Ельконін, З. Фрейд, С. Холл, В. Штерн та багато інших. p> П.П.Блонский вважав, що Пpоцесс псіхічечкого pазвития змінюються з pазвитием людства і може відбуватися поява нових пеpиодов, що не існували до цього. За його словами, дитяче pазвитие - це не пpоцесс плавних пpеобpазований, а різкі якісна зміна, пpоисходящему в пеpеломние пеpиодов.
Д.Б. Ельконін писав, що розробка періодизації психічного розвитку має важливе теоретичне значення, так як через визначення періодів психічного розвитку і через виявлення закономірностей переходів від одного періоду до іншого може бути вирішена проблема рушійних сил психічного розвитку.
Таким чином, поділ життєвого шляху дитини на періоди дозволяє краще зрозуміти закономірності дитячого розвитку, специфіку окремих вікових етапів. Зміст періодів, їх часові межі визначаються на основі критеріїв, які автори вважають найбільш важливими і істотними сторонами розвитку.
1. Сутність гіпотези Д.Б. Ельконіна...
