чатку на принципах ізоляції та компенсації. Він виражається в створенні особливих систем забезпечення життєдіяльності інвалідів, сегрегованих від загальних систем: спеціальних будинків для постійного, іноді довічного проживання, спеціальних навчальних закладів, спеціалізованих підприємств і т.д. У такій системі реалізується догляд за інвалідами та задоволення їх особливих потреб, однак, в першу чергу з точки зору здорових членів суспільства. Самі інваліди, таким чином, виключаються з товариства і перетворюються лише в об'єкт його турботи і піклування.
Принцип компенсації реалізується у заходах, націлених на відшкодування тих збитків, які є у інвалідів, у грошовій чи іншій компенсаційній формі: виплата пенсій або допомог, надання пільг. Самі по собі подібні пільги необхідні, однак, будучи єдиним механізмом допомоги, вони не сприяли інтеграції інвалідів у суспільство і забезпечували їм вкрай низькі стандарти існування. Крім того, цілий ряд потреб інвалідів не може бути виражений у грошовій формі, а відновлення соціального статусу, повноцінність інтеграції в суспільство лише опосередковано пов'язана з матеріальним чинником.
Зміна ідеології політики щодо інвалідів, перехід до сприйняття соціальної моделі інвалідності призвели до того, що на інвалідів та інвалідність поширюється провідний принцип соціального устрою сучасного суспільства - принцип рівних соціальних прав і можливостей індивідів, які надаються кожному члену суспільства незалежно від його фізичних, психічних, інтелектуальних та інших особливостей. Відповідно до нього, інваліди розглядаються не тільки як об'єкт турботи суспільства, але також як суб'єкти своєї власної життєдіяльності.
Все більш впливово заявляє про себе принцип активної участі самих інвалідів в організації роботи служб допомоги для них, у формуванні та реалізації державної соціальної політики по відношенню до осіб з обмеженими можливостями. Викладений в ряді міжнародних правових документів, у тому числі в Стандартних правилах забезпечення рівних можливостей для інвалідів, цей принцип останнім часом активно втілюється в практиці реабілітаційних служб ряду зарубіжних країн в якості програми - «Формуй своє життя». У відповідності з цією програмою інваліди або отримують кошти на руки, або отримують право розпоряджатися коштами, які виділяються державними або муніципальними органами для їх реабілітації.
Також з практики зарубіжних соціальних систем прийшов до нас принцип незалежного життя осіб з обмеженими можливостями, який полягає в їх максимальному розвитку і використанні здібностей до самообслуговування, самодопомоги та самозабезпечення. Допомогу і сприяння, що надаються інваліду різними установами та організаціями, повинні бути адекватними його станом і самопочуттю, прийматися (чи відхилятися) на добровільній основі, сприяти самодопомоги і спонукати до неї.
До числа найважливіших відноситься також принцип нерозривному зв'язку індивіда з обмеженими можливостями та соціального середовища. Зрозуміло, середовище впливає на інваліда з багатьох напрямків - через загальні соціальні зв'язки і почуття, через ближ?? Йшую соціальну мережу, через суспільні настрої, забобони і очікування .. Особистість інваліда формується в конкретних соціальних умовах. Однак і самі інваліди свідомо чи несвідомо формують своє соціальне оточення, в більшій мірі впливаючи на найближчі ланк...
