логічних якостей.
ВИСНОВКИ:
Таким чином, після проведених досліджень можна зробити наступний висновок.
1. В результаті проведених досліджень, ми виявили середній загальний рівень тактичної та психологічної готовності для всієї команди в цілому. У теж час в окремих гравців ми виявили різні значення цих двох показників, що, безсумнівно, надало грунт для подальшого аналізу взаємозв'язку рівнів тактичної та психологічної готовності.
2. Тактична і психологічна готовність у футболістів знаходяться в тісному взаємозв'язку і роблять взаємний вплив один на одного. Як показали дослідження, у гравців з високим рівнем психологічної готовності спостерігається високий рівень тактичної готовності. Цю залежність можна визначити з математичною точністю, так як на рівень тактичної та психологічної готовності визначає цілий ряд факторів. Але в теж час є чинники психологічної готовності, які напряму, а не опосередковано, впливають на рівень тактичної готовності. Цими факторами є фактори інтелектуальної готовності гравця. Це такі психологічні властивості як увага, тактичне мислення та оперативна зорова пам'ять.
3. На високий рівень тактичної готовності найбільш сильний вплив роблять такі психологічні та психофізичні якості як увага, тактичне мислення, оперативна - зорова пам'ять, антиципація та швидкість реакції. Але це лише ті психофізичні якості, які мають прямий вплив на рівень тактичної готовності. Це показники дослідження літературних джерел, опитування експертів та експериментальні дані. Найбільш сильний вплив на рівень тактичної готовності надають такі якості як антиципація, тактичне мислення і увагу. Існує також багато психологічних якостей, які надають непрямий вплив на рівень тактичної та психологічної підготовок.
Практичні рекомендації
На підставі висновків, представлених вище, можна запропонувати ряд практичних рекомендацій.
З'ясувавши, що ряд психологічних якостей роблять позитивний вплив на рівень тактичної готовності, було б очевидним приділити особливу увагу їх розвитку. Таким чином, розвиваючи ці психологічні якості, буде надаватися вплив на дві сторони підготовки - на психологічну і тактичну.
Якими методами і засобами розвивати дані якості?- Ось головне питання теорії, методики і практики тактичної підготовки. Безумовно, засобами тактичної підготовки. Необхідно, визначаючи цілі і завдання микроцикла, мезоцикла, макроциклу або окремого заняття включати завдання на розвиток даних психологічних якостей. Але під ці завдання потрібно підбирати вправи, які використовуються в тактичній підготовці. Вправи можуть бути змодельовані за допомогою методичних прийомів, дозування для розвитку уваги, антиципації і тактичного мислення. Внаслідок цього дані якості будуть розвиватися не спонтанно, стихійно, самі по собі, а цілеспрямовано, що підвищить ефективність їх розвитку. У теж час ці якості не будуть розвиватися ізольовано, а, завдяки засобам тактичної підготовки, будуть надавати позитивний вплив на рівень тактичної готовності і на фактори його визначають.
Втім, кошти можуть бути не тільки вправами з обраного виду спорту. Також це можуть бути різні ігри - спортивні, рухливі, інтелектуальні, логічні.
Застосовув...
