казковій країні. Хлопці а як мене звати, хто знає?
(Білосніжка)
А з якої казки? («Білосніжка і сім гномів»).
А на яку сказу вона схожа? («Казка про мертву царівну і 7 богатирів»)
. Постановка цілей і завдань уроку.
відгадати ви мене,
Ви праві, Білосніжка, я. Живу у гномиків своїх,
А хто мені скаже,
Скільки їх? (7)
Та їх 7
Мої гноми - шалунишки, Пограти вони хочуть. Ніколи їм не зустрічалося, Стільки розумненьких хлопців
. Чистописание. Пішічітай.- Хлопці, пограємо з гномами?
Тоді вирушаємо до 1-го гномові. А звуть його Пішічітай. Він нам пропонує завдання
Ось ромашка - непросте
А чудесна така. Потрібний пелюстка знайдіть,
Всім нам чудо покажіть
Скажіть хлопці якого кольору пелюстка ви взяли, щоб намалювати сьогоднішній
казковий день? Який настрій вона викликає у вас? Сьогодні не тільки прекрасна
погода за вікном, але і у нас в класі.
Підемо ми до гномові Словарішке. Але перш ніж дійти до нього на нас випав сніг,
давайте розглянемо кожну сніжинку:
Р_бота
Ф_отограф
Б_седа
Інт_рес
Яку ж букву сховав гном? Які ж ці слова?
Словникові
До якої частини мови вони відносяться?
Іменники.
Утворіть від цих слів дієслова
Працювати
Фотографувати
Розмовляти
Цікавитися
Якими членами речення є іменники?
підмет
Якими членами речення є дієслова?
присудком
Яку ж букву сховав гном Пішічітайка в хмарці?
БУКВА
Зз зо зв «
Я тетрадочку відкрию.
уголочки покладу.
Я, друзі, від вас не приховую,
Ручку я ось так тримаю.
Сяду прямо, не зігнуся,
За роботу я візьмуся.
Прочитаємо букву на рядку красиво щоб вона сподобалася гномик.
Молодці впоралися із завданням гномика. Але нам пора йти далі.
. Словникова робота Говорун
Подивіться що ж зробив гном Говорун?- Які слова він сховав?
Зайчика господиня
Під дощем зайка
З лавки
Весь до ниточки
кинули, ЗАЛИШИВСЯ, злізти НЕ ЗМІГ, промок
Яка частина мови ці всі слова?- Дієслова минулого часу
Записуємо в зошит перше речення, розбираємо по членам.
Зайчика кинула господиня
. Букваежка
Що за жах, що за непотріб?
Скрізь слова по кутах
Давайте в будинку приберемо
З слів ми пропозицію зберемо
БІЛОСНІЖКА ДУЖЕ ХОРОША
Тюльпани, гарні, дуже.
Подарунок, квіти, хороший.
Записуємо пропозиції в правильному порядку.
Читання правила. (стор. 28-29) Розбір пропозиції по членах
. Веселун
Физкультминутка.
Бачу сильно ви втомилися,
Покличу Веселуна
Проведе він физминутку
Всім сподобається вона.
. Любознайка.- Авот гном Любознайка.
Хлопці йому дуже хочеться дізнатися які бувають ще присудки. «Допоможемо Любознайка?»
УПР 35
Підкреслити в пропозиціях підмет і присудок.
Ліс зашарілася. (гл. ін. вр.)
Пар біліє. (гл. наст, вр.)
Жайворонок заспівав. (гл. ін. вр.)
. Физкультминутка.
Щоб краще нам писати,
Треба пальчики розім'яти!
Рибки плавали, пірнали
У теплій ласкавою воді
Те стиснуться, раз...
