юди проводять час вдома частіше, ніж їм би цього хотілося. До речі, за радянських часів на нестачу коштів на дозвілля скаржилися лише 30% учнівської молоді.
Таким чином, останнім часом відзначено різке зниження відсотка творчої діяльності молодих людей при підвищенні популярності «культурно-споживчого» типу проведення часу, що тісно пов'язано з впровадженням комп'ютерних технологій. Тепер молоді не нав'язується «необхідна» діяльність в їх вільний час, як це було у старшого покоління. Свобода вибору, здавалося б, тягне за собою повне розкриття потенціалу кожної особистості, однак виникають проблеми, пов'язані з надмірною популяризацією інтернету і недоліком у молоді матеріальних засобів на задоволення культурних потреб.
Висновок
Організація відпочинку дітей та молоді має бути важливою складовою соціальної політики, як федеральної, так і регіональною. Однак, як ми бачимо, це умова не зовсім чітко дотримується у нас в країні.
Протягом багатьох десятиліть в Росії - і в СРСР - дозвіллю і вільному часу населення відводилася величезна роль, не менша, ніж робочому часу. Адже влада прагнули виховати справжніх комуністів, ленінців, а для цього необхідно було впливати на людей (а тим більше на молодих людей) з усіх боків, у всіх сферах життя. Тому життя радянських людей була практично досконально регламентована ззовні, населення було повністю зайнято: як у робочий, так і в «вільний» час. Життя дітей також була під контролем: держава стежило за їх позанавчальних проведенням часу, пропонувало (а то і нав'язувало) різні види додаткових занять. У канікулярний час діяли численні дитячі оздоровчі табори, де діти могли цікаво і з користю провести свій час і при цьому поправити здоров'я. В даний час в Росії також є дитячі табори, проте виникли проблеми з їх фінансуванням, кількістю, відповідністю правилам безпеки, а також з відсутністю достатньої законодавчої бази. Дозвіллю дітей та молоді тепер не приділяється стільки уваги, як це було за радянських часів. Однак в окремих регіонах робляться спроби по організації відпочинку, розробляються проекти.
Звичайно, той факт, що жорстка регламентація життя людей владою тепер не застосовується, не може не радувати. Однак у цієї медалі є й зворотний бік: більшість сучасної молоді не вміє організувати своє дозвілля, використовує свій вільний час нераціонально, при цьому віддаючи собі в цьому звіт. Сталася інша крайність: із ситуації, коли вільний час було зайнято майже повністю додатковими заняттями, гурткової роботою, ми отримали ситуацію, коли молодь перестала займатися взагалі чим-небудь корисним. «Серйозний» дозвілля мало хто реалізує самостійно, молодь віддає перевагу йому «звичайний» дозвілля, що не вимагає ніяких творчих, інтелектуальних або фізичних витрат.
Здається, що в даній ситуації не обійтися без втручання держави. Необхідно прислухатися до думки дітей, їх батьків та молоді про можливі реформи у сфері дозвілля. Впровадження нових технологій або навіть залучення старих, ефективно використовуються в минулому, може допомогти урізноманітнити дозвілля дітей та молоді. Крім того, дуже важливим аспектом цієї проблеми є доступність різноманітних форм дозвілля, сприяють розкриттю творчого потенціалу. Не слід забувати і про спортивні секції, які досить популярні серед школярів і студентів, адже при їх регулярному відвідуванні молоді люди фізично удосконалюються, набувають необхідні навички поведінки в групі (при командних формах спортивних ігор), зміцнюють своє здоров'я. За допомогою зниження цін на різні послуги, пов'язані з дозвіллям, можна залучити найбільшу кількість молоді до корисним і цікавим видам діяльності.
Те ж стосується і дитячого дозвілля. Доступність, захопливість, відповідність віку - ось «три кити», на яких тримається організація дозвілля дітей в нашій країні. Багато що тут залежить і від батьків або інших дорослих, що оточують дитину, адже саме вони, як правило, організовують його вільний час. Отже, батькам також необхідно надати всі умови для вибору дозвілля дитини, в тому числі і невисоку ціну на різного роду платні заходи. Але дозвілля можна проводити і абсолютно безкоштовно - і тут державі також необхідно докласти руку, масово інформуючи населення про те, як весело і з користю провести час дітям і дорослим, які розвиваючі ігри та заходи особливо ефективні для дітей того чи іншого віку.
Таким чином, дозвілля є важливою складовою життя як окремого індивіда, так і суспільства в цілому. Тому необхідно допомогти населенню в організації вільного часу, пропонуючи альтернативи тим марним, а іноді одночасно і виснажливим заняттям, за якими проводять свій день багато сучасних молодих людей.
Список використаної літератури
1. Учбове посібник під. Ред. Басова «Соціальна робо...
