обумовлена ​​стійкими властивостями особистості, однак, ці властивості, інтровертність наприклад, можуть і притягувати людей - звільняти саме від В«пут самотностіВ».
За даними Леонарда М. Хоровіца, Рити де С. Френч і Кейгена А. Андерсона, що проводили дослідження серед американських студентів, частіше інших самотність відчувають люди слабкі і невпевнені у власних силах. Ось шість основних пояснень, наведених студентами, для пояснення свого самотності:
- я не дуже стараюся познайомитися з новими людьми;
- мені не вдається знайомитися з людьми;
- у мене немає тих особистісних якостей, які необхідні для знайомства з новими людьми;
- я користуюся невірної стратегією, щоб познайомитися;
- я, звичайно, не в тому настрої, щоб знайомитися;
- є безліч інших обставин, що заважають знайомству.
Не важко помітити, що всі ці доводи - ознаки власної неспроможності. Всі шість пояснень, досить категоричні. В«Мені не вдається ... В»,В« У мене немає ... В»,В« Я, звичайно, ... В»- однозначні штампи. Навряд чи, якщо задати питання: В«А скільки разів ви намагалися?В», або В«Як часто у вас не виходило? В»респонденти згадають хоча б десяток подібних випадків. Спрацьовує принцип соціального навчання.
Є певний, сформований соціумом образ того, яким має бути знайомство. У разі неодноразового невідповідності такому стандарту, виникає почуття невпевненості або неповноцінності. Хоча, ніхто з них не думає про те, що навіть спроба знайомства або взаємодії - це вже знайомство. Вас знають, ви існуєте, ви помічені і нехай це знайомство не відповідає загальноприйнятим стандартам - все ж це початок, а далі необхідно, не обтяжуючись В«завченими формуламиВ» розвивати і ростити відносини. Можливо вони будуть самими особливими і несхожими на інших. p> Невпевненість у собі, сприйнятливість до чужих думок і суджень, формують стиль і спосіб поведінки, що обмежує кількість соціальних контактів або роблять їх неповноцінними, що ускладнює отримання очікуваної оцінки, що може спровокувати переживання самотності.
З іншого боку Деніел Рассел, відзначає, що серед пояснень власної самотності, студенти відзначають такі, як:
- ніхто з оточуючих не поділяє моїх інтересів і думок;
- ніхто не знає мене по-справжньому;
- я можу знайти друзів, якщо захочу;
- люди навколо мене, але не зі мною.
Люди, які не відчувають нестачі спілкування, впевнені у своїх силах і здібностях, лестять себе ілюзією, вважають, що снізойді вони до загального рівня, і від друзів не буде відбою - всі ці люди так само самотні. Зарозумілість, гордовитість, зневага до загальноприйнятих норм і правил, так само як і невпевненість в собі, формує особливе, не схвалюють оточуючими ставлення до людей, що також ускладнює соціальні контакти і веде до самотності.
Будь-який стиль поведінки, образ думок, система поглядів, що у розріз із звичними соціальними моделями спілкування, визначають специфічний стиль поведінки індивіда і ускладнює отримання адекватної, очікуваної оцінки.
Однак, моделей спілкування може бути кілька, і неприйнятність поведінки в одній може відповідати правилам іншої моделі. Необхідно володіти достатньою психологічної гнучкістю, щоб неодноразово В«Переключатися з одного образу на інший, щоб уникнути дефіциту уваги до власної персони. Закостенілість і упертість можуть бути корисними в певних ситуаціях, але можуть послужити і погану службу.
Маски, які ми одягаємо і в міру необхідності міняємо по багато разів на день, висушують психіку. Необхідність постійно бути іншим, не "самим собоюВ», постійно відповідати Навчені стереотипу, очікуваному способу спалює і знецінює наш внутрішній світ. Лицедійство, позбавляючи від самотності, девальвує і виснажує особистість. Людина не самотній - Людина втомлений. p> Тут слід перейти до особистостей, що переживають бажане самотність. Люди. Прагнуть випробувати самотність - це ті, хто в силу обставин отримують на свою адресу оцінку більше, ніж очікують. Подібні ситуації говорять про внутрішній конфлікт і зміні цінностей особистості. Суспільство продовжує сприймати і оцінювати індивіда колишніми, звичними і загальноприйнятими стандартами, які їм не очікуються і яким він пересищается.
Рівень очікуваної оцінки набагато нижче, ніж індивід фактично отримує. Цей низький рівень очікуваної оцінки може бути обумовлений знецінюємо факту уваги до себе, як такого в силу придбання єдиного всеоб'ясняющего джерела оцінки. Наприклад, віра і релігія з її всіх і все люблячим Богом. Може бути цілком достатнім джерелом оцінки, і всі додаткову увагу, буде сприйматися, як зайве. Суєта і події навколо стомлюють і розчаровують людини, він переживає самотність у суспільстві людей, і тільки з Богом знаходить спокій.
В іншому випадку. Коли очікувана оцінка нижче фактичною, що призводить до самотності, причиною може бути знання людини про собі того, чого не знають оточуючі.
