Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Взаємозв'язок особливостей уваги і рис особистості (за Р. Кеттелл) у дітей молодшого шкільного віку

Реферат Взаємозв'язок особливостей уваги і рис особистості (за Р. Кеттелл) у дітей молодшого шкільного віку





ли твої друзі сперечаються про щось, ти втручаєшся в їх спорілімолчішь30. Ти можеш займатися, коли інші в класі розмовляють, смеютсяілікогда ти займаєшся, повинна бути тішіна31. Ти слухаєш «новини» по телевізоруіліти йдеш грати, коли вони начінаются32. Тебе ображають взрослиеіліоні тебе добре понімают33. Ти спокійно переходиш вулицю, де великий рух транспортаіліти трохи волнуешься34. З тобою трапляються великі непріятностіілімелкіе, незначітельние35. Якщо ти знаєш питання, ти відразу ж піднімаєш рукуіліждешь, коли тебе викличуть, не піднімаючи рукі36. Коли в клас приходить новачок, ти з ним знайомишся так само швидко, як і решта ребятаілітебе треба більше времені37. Охочіше ти став би водієм якого-небудь транспорту (автобуса, тролейбуса, таксі) іліврачом38. Ти часто засмучуєшся, коли щось не сбиваетсяіліредко39. Коли хтось із дітей просить допомогти їм на контрольній, ти кажеш, щоб він сам все решаліліпомогаешь, якщо не бачить учітель40. У твоїй присутності дорослі розмовляють між собойіліоні частенько слухають тебя41. Якщо ти чуєш сумну історію, сльозу можуть навернутися на твої глазаіліетого НЕ бивает42. Більшість твоїх планів тобі вдається осуществітьіліпорой виходить не так, як ти задумал43. Коли мама кличе тебе додому, ти продовжуєш грати ще немногоіліідешь відразу же44. Чи можеш ти вільно встати в класі і щось рассказать.іліти боїшся, смущаешься45. Сподобалося б тобі залишатися з маленькими детьміілітебе не сподобалося б залишатися з німі46. Буває так, що тобі самотньо і грустноілітакого з тобою не бивает47. Уроки вдома ти робиш в різний час дняілів одне і той же час дня48. Чи добре тобі жіветсяіліне зовсім хорошо49. З великим задоволенням ти відправився б за місто, помилуватися красивою пріродойіліна виставку сучасних машін50. Якщо тобі роблять зауваження, лають, ти зберігаєш спокій і гарний настроеніеіліти сильно расстраіваешься51. Швидше тобі сподобалося б працювати на кондитерській фабрікеілібить учітелем52. Коли хлопці в класі шумлять, ти завжди сидиш тіхоіліти шумиш разом з німі53. Якщо тебе штовхають в автобусі, ти вважаєш, що нічого особливого не проізошлоілітебя це сердіт54. Траплялося тобі робити щось таке, чого не слід було делатьілітакого не траплялося з тобой55. Ти віддаєш перевагу друзів, які люблять побалуватися, побігати, пошалітьілітебе подобаються більш серьезние56. Ти відчуваєш занепокоєння, роздратування, коли доводиться сидіти тихо і чекати, поки щось начнетсяілітебе не доставляє ніяких труднощів довгий ожіданіе57. Охочіше ти зараз би ходив у школуіліпоехал подорожувати в автомобіле58. Буває іноді, що ти злишся на всехіліти завжди задоволений всемі59. Який учитель тобі сподобався б більше: м'який, снісходітельнийілістрогій60. Будинки ти їси все, що тобі предлагаютіліти протестуєш, коли дають їжу, яку ти не любиш

Для хлопчиків. Частина II.

1. До тебе добре ставляться майже всеілітолько деякі люді2. Коли ти вранці прокидаєшся, ти спочатку сонний і вялийілітебе відразу хочеться повеселіться3. Ти закінчуєш свою роботу швидше, ніж другіеілітебе треба трохи більше времені4. Буваєш ти іноді невпевнений у себеіліти впевнений у себе5. Ти завжди радієш, коли бачиш своїх шкільних друзейілііногда тобі не хочеться нікого відеть6. Чи говорить тобі мама, що ти медлітеленіліти робиш все бистро7. Іншим дітям подобається те, що ти предлагаешьіліім не завжди це нравітся8. У школі ти виконуєш все точно так, як требуютілітвоі однокласники виконують вимоги вчителя більш точно9. Думаєш ти, що діти намагаються перехитрити тебяіліоні ставляться до тебе по-дружескі10. Ти робиш все завжди хорошоілібивают дні, коли у тебе нічого не получается11. Найбільше спільного з «льодом», «парою», «снігом» мають «вода» або «буря» або «зима» 12. Ти сидиш під час уроку спокойноілілюбішь повертеться13. Ти заперечуєш іноді своєї мамеіліти її побаіваешься14. Тобі більше подобається кататися на лижах в парку, в лесуілікататься на лижах з високих гор15. «Ходити» так ставиться до слова «бігати», як «повільно» до слова «верхи» або «поповзом» або «швидко» 16. Ти вважаєш »що ти завжди вежлівілібиваешь надоедлівим17. Чи говорять, що з тобою важко домовитися (ти любиш наполягати на своєму) Іліс тобою легко мати дело18. Змінювався ти з ким-небудь з хлопців своїми речами (олівцем, лінійкою, ручкою) іліт цього ніколи не делал19. Дан цифровий ряд: 7, 5, 3 ... Яка наступна цифра в цьому ряду? 2 або 1 або 920. Хочеться тобі бути іноді непослушниміліу тебе ніколи немає такого желанія21. Твоя мама робить все краще, ніж тиілічасто твою пропозицію буває лучше22. Якби ти був диким тваринам, ти охочіше став швидкої лошадьюілільвом23. Дана група слів «деякі», «все», «часто», «ніхто». Одне слово не підходить до решти. Яке? «Часто» або «ніхто» або «все» 24. Коли тобі повідомляють приємну новину, ти радієш спокойноілітебе від радості хочеться пригать25. Якщо хтось до тебе ставиться не дуже добре, ти прощаєш йому етоіліти ставишся до нього...


Назад | сторінка 15 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Щоб тобі любили, спершу сам полюби, бо любов віклікається любов'ю
  • Реферат на тему: Коли Сфінкс заговорить
  • Реферат на тему: Статеве виховання. Коли починати
  • Реферат на тему: Коли стануть реальністю плазмові генератори електрики?