Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Ціннісно-смислова саморегуляція поведінки в юнацькому віці

Реферат Ціннісно-смислова саморегуляція поведінки в юнацькому віці





нцепція (як динамічна система уявлень про самого себе, сполучена з їх оцінкою) є фактором процесу особистісного самовизначення.

Список використаних джерел

1. Абрамова Г.С. Вікова психологія: Навчальний посібник для студентів вузів. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ»; Рарітет.-1997.-704с. p> 2. Кулагіна І.Ю., Колюцкий В.М. Вікова психологія: Повний життєвий цикл розвитку людини. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 464с. p> 3. Кон І.С. Психологія ранньої юності: Кн. для вчителя. - М.: Просвещение, 1989. - 255с.: пл. - (психол. наука - школі).

4. Мухіна В.С. Вікова психологія: феноменологія розвитку, дитинство, отроцтво: Підручник для студ. вузів. - 9-е вид. стереотип. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2004.-456с.

5. Сапогова Є.Є. Психологія розвитку людини: Навчальний посібник. - М.: Аспект Пресс, 2001.-461с. p> 6. Абульханова-Славська К.А. Діяльність та психологія особистості. М., 1989. p> 7. Бернс Р. Розвиток Я-концепції і виховання. М., 1986. p> 8. Бодальов А.А Сприйняття і розуміння людини людиною. М., 1982. p> 9. Кон І.С. Відкриття В«ЯВ». М., 1978. p> 10. Трусов В.П. Соціально-психологічні дослідження когнітивних процесів. Л., 1980. p> 11. Формування особистості в перехідний період від підліткового до юнацького віку/під ред. І. В. Дубровиной. М., 1983. p> 12. Чеснокова І.І. Проблема самосвідомості в психології. М., 1977. p> 13. Зейгарник Б.В., Братусь Б.С. Нариси з психології аномального розвитку особистості. М., 1980. p> 14. Франкл В. Людина в пошуках сенсу. М., 1990. p> 15. Еріксон Е. Ідентичність: юність і криза/під. ред. Толстих А.В. М., 1996. p> 16. Алексєєв В.А. Самосвідомість і мотивація діяльності межі підліткового і старшого шкільного віку// Проблеми мотивації суспільно-корисної діяльності школярів. М., 1984. С.103-107. p> 17. Асмолов А.Г., Братусь Б.С., Зейгарник Б.В., Петровський В.А. та ін Про деякі перспективних дослідженнях смислових утворень особистості// Питання психології. - 1979. - № 4. - С. 35-47. p> 18. Гінзбург М.Р. Психологічний зміст особистісного самовизначення// Питання психології, 1994, № 3. p> 19. Гульдан В.В. Мотивація злочинної поведінки психопатичної особистості// Кримінальна мотивація. - М.: Наука, 1986. - С. 189-251. p> 20. Додонов Б.І. Про деякі перспективи дослідження смислових утворень особистості// Питання психології. - 1973. - № 5. - С. 18-28. p> 21. Дубровіна І.В. Шкільна психологічна служба. М., 1991. p> 22. Забродін Ю.М., Сосновський Б.А. Мотиваційно-смислові зв'язки в структурі спрямованості людини// Питання психології. - 1989. - № 6. - С. 100-108. p> 23. Зейгарник Б.В., Холмогорова А.Б., Мазур Є.С. та ін Саморегуляція поведінки в нормі та патології// Психологічний журнал. - 1989. - Т. 10, № 2. - С. 121-133. p> 24. Зотова О.І. Спрямованість особистості та соціальна регуляція поведінки молоді// Психологія особистості і спосіб життя. - М.: Наука, 1987. - С. 30-33. p> 25. Круглов Б.С. Роль ціннісних орієнтацій у формуванні особистості школяра. М., 1993. С.4-15. p> 26. Сафін В.Ф. Динаміка оціночних еталонів в підлітковому і юнацькому віці// Питання психології, 1982, № 1 с.69. p> 27. Шибаєва М.М. Самовизначення особистості в культурі як світоглядна проблема// Культура і світогляд. Вип.11. М., 1981. p> 28. Шостакович Б.В. Класифікація психопатій// Журнал невропатології і психіатрії ім. С.С. Корсакова. - 1988. - Т. 88, вип. 11. - С. 1875-1884. p> 29. Виготський Л.С. Педологія підлітка: проблема віку// зібр. Соч.: У 6 т. Т.А.С. 5-220; С.т., 1983, 244-269. p> ПРОГРАМИ

Додаток 1

Рис.1. Структурно-функціональні компоненти системи саморегуляції особистості. [3]

Цінності
Цілі В  нудний -

ненависний -

нікчемний -

цікавий

улюблений

значний гальмуючий -

утримує-

збиває -

спрямовує

спонукає

направляючий В  В 





Ідеали

Образ В«ЯВ» В 

відхилюваний -

як зразок -

приймається

як зразок




Назад | сторінка 15 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання научающе-бихевиоральной теорії особистості Б. Скіннера в юриди ...
  • Реферат на тему: Психологія особистості. Структура особистості. Здібності і задатки
  • Реферат на тему: Феномен особистості в психології. Теорія особистості
  • Реферат на тему: Проблема особистості в психології
  • Реферат на тему: Ідея розвитку особистості в історії психології