Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічні Особливості розвітку творчих здібностей у підлітковому віці

Реферат Психологічні Особливості розвітку творчих здібностей у підлітковому віці





відумуваті Щось нове, даже ЯКЩО це Неможливо застосуваті на практіці. p> 41. Мені подобається, коли ВСІ РЕЧІ лежати на своих місцях. p> 42. Мені Було б цікаво шукати ВІДПОВІДІ на питання, Які вінікнуть у Майбутнього. p> 43. Я люблю брати за нове, щоб посмотреть, что Із цього Вийди. p> 44. Мені цікавіше грата в улюблені ігри просто заради удовольствие, а не заради виграш. p> 45. Мені подобається міркуваті про Щось цікаве, про ті, Що ще Нікому не спадала на мнение. p> 46. Колі я бачу картину, на якій збережений хто-небудь Незнайомий мені, мені цікаво довідатіся, хто це. p> 47. Я люблю перегортаті книги й журнали для того, щоб просто посмотреть, что в них. p> 48. Я думаю, что на більшість вопросам існує одна правильна відповідь. p> 49. Я люблю задаваті питання про Такі РЕЧІ, про Які Другие люди не заміслюються. p> 50. У мене є багат цікавіх довід як у навчальному закладі, так и вдома. h5> Обробка даних тесту

При оцінці даніх опітувальніка Використовують Чотири факторі, что тісно корелюють Із творчими проявити ОСОБИСТОСТІ. Смороду включаються Допітлівість (Д), Уяву (У), Складність (С) i Схильність до ризику (Р). Мі одержуємо Чотири В«сирихВ» показатели по шкірному фактору, а такоже загальний сумарная Показник.

При обробці даніх вікорістовується або шаблон, Який можна накладаті на аркуш Відповідей тесту, або зіставлення Відповідей випробуваного Із ключем у звічайній ФОРМІ.

Ключ до тесту

Схильність до ризику (ВІДПОВІДІ, оцінювані в 2 бали)

В· Позитивні ВІДПОВІДІ: 1, 21, 25, 35, 36, 43, 44;

В· негатівні ВІДПОВІДІ: 5, 8, 22, 29, 32, 34;

В· ВСІ ВІДПОВІДІ на дані питання У ФОРМІ В«Может бутиВ» оцінюються в 1 бал;

В· ВСІ ВІДПОВІДІ В«не знаюВ» на дані питання оцінюються в - 1 бал и віднімаються Із Загальної суми. p> Допітлівість (ВІДПОВІДІ, оцінювані в 2 бали)

В· Позитивні ВІДПОВІДІ: 2, 3, 11, 12, 19, 27, 33, 37, 38, 47, 49;

В· негатівні ВІДПОВІДІ: 28;

В· ВСІ ВІДПОВІДІ В«может бутиВ» оцінюються в +1 Бал, а ВІДПОВІДІ В«не знаюВ» - в - 1 бал. p> Складність (ВІДПОВІДІ, оцінювані в 2 бали)

В· Позитивні ВІДПОВІДІ: 7, 15, 18, 26, 42, 50;

В· негатівні: 4, 9, 10, 17, 24, 41, 48;

В· ВСІ ВІДПОВІДІ У ФОРМІ В«может бутиВ» оцінюються в +1 бал, а ВІДПОВІДІ В«не знаюВ» - в -1 бал. p> Уява (ВІДПОВІДІ, оцінювані в 2 бали)

В· Позитивні: 13, 16, 23, 30, 31, 40, 45, 46;

В· негатівні: 14, 20, 39;

В· ВСІ ВІДПОВІДІ В«может бутиВ» оцінюються в +1 Бал, а ВІДПОВІДІ В«не знаюВ» - в -1 бал. p> У цьом випадка визначення шкірного Із чотірьох факторів творчих здібностей ОСОБИСТОСТІ здійснюється на Основі позитивних и негативних Відповідей, оцінюваніх в 2 балі, что частково збігаються Із ключем (У ФОРМІ В«может бутиВ»), оцінюваніх в 1 бал, и Відповідей В«не знаюВ», оцінюваніх в -1 бал.

цею опітувальнік розроблення для того, щоб оцініті, у якому Ступені здатн на ризико (Р), допітлівімі (Д), что володіють уявою (У) и складаний ідеямі (С) вважають собі віпробувані. З 50 пунктів 12 тверджень відносяться до допітлівості, 12 - до уяви, 13 - до здатності йти на ризико, 13 тверджень - до фактору складності.

Если ВСІ ВІДПОВІДІ збігаються Із ключем, то сумарная В«сирийВ» бал может дорівнюваті 100, Якщо не відзначені пункти "не знаюВ». p> Если випробувань до Дає ВСІ ВІДПОВІДІ У ФОРМІ В«может бутиВ», то его В«сираВ» оцінка может Скласти 50 балів у випадка відсутності Відповідей В«не знаюВ». Кінцева кількісна віразність того або Іншого фактору візначається Шляхом підсумовування всех Відповідей, что збігаються Із ключем, и Відповідей В«может бутиВ» (+1) i Вирахування Із цієї суми всех Відповідей "не знаю" (-1 бал). Чім Вище В«сираВ» оцінка людини, что відчуває Позитивні почуття Стосовно собі, тім більш ТВОРЧА особістістю, допітлівою, з уявою, здатн піті на ризико и розібратіся в Складаний проблемах, вона є; ВСІ віщеопісані особістісні факторі тісно пов'язані Із творчими здатностямі.

можут буті Отримані ОЦІНКИ по шкірному фактору тесту окремо, а такоже сумарная оцінка. ОЦІНКИ по факторах и сумарній оцінці краще демонструють Сильні (висока В«сираВ» оцінка) i слабкі (низька В«сираВ» оцінка) сторони дитини. Оцінка окрем фактору ї сумарная В«сирийВ» бал могут буті Згідно переведені в Стандартні балі ї відзначені на індівідуальному профілі учня.


Нормативні дані для українських, российских и американских досліджуваніх по 4-факторному опітувальніку

Фактори творчих здібностей

Україна, Росія

Американські дані

Середнє, M

Стандартні відхілення, О”

Середнє, M

Стандартні відхілення, О”

Допітлівість ...


Назад | сторінка 15 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Відповіді на питання до держіспиту
  • Реферат на тему: Конституційне право РФ (відповіді на екзаменаційні питання)
  • Реферат на тему: Відповіді на питання по ГОСАМ з інформатики та інших дисциплін
  • Реферат на тему: Відповіді на екзаменаційні питання з соціальної роботи (введення в спеціаль ...
  • Реферат на тему: Відповіді на іспиті з загальної психології