Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Вопросы и ответы » Методи психологічної корекції

Реферат Методи психологічної корекції





яжних целей.Безжалостние внутрішні вимоги, що терзають невротика, Хорні називає "тиранією боргу". Така людина щиро вважає, що він повинен бути запаморочливо успішним, неймовірно точним, завжди і тільки люблячим, абсолютно неегоїстичний, повинен мати особливу роботу, незвичайного партнера, найкращих дітей і т. д. Системи таких імперативів настільки домінують у свідомості невротика, що затуляють або навіть перуть справжні і здорові бажання до такої міри, що нещасний не розрізняє, в чому він насправді потребує і що він просто повинен робити в жізні.По думку Хорні, тільки психоаналіз, можливо у формі самоаналізу, може допомогти людині подолати сильне і хворобливе прагнення до недосяжним цілям і замінити їх діяльністю, що приносить задоволення і радість самореалізації. Мета психотерапії Хорні бачить у необхідності допомогти хворому неврозом усвідомити свій "ідеалізований образ" і його функції, тим самим показавши, що подібні спроби вирішення конфлікту не призводять до бажаного результату. У процесі аналітичної роботи вона прагне шляхом розкриття ідеалізувати "Я" допомогти пацієнтові в його справді людський розвиток, у розгортанні його тенденцій до самореалізації, до переорієнтації думок, почуттів і життєвих планів. Усвідомлення хворим різних факторів свого існування має бути дійсним знанням, що досягається за допомогою емоційного переживання. Аналітичну роботу Хорні доповнює психосинтезом, пробудженням у пацієнта конструктивних сил, прагнення до саморозвитку. Самореалізація означає готовність до глибокого переживання своїх бажань і почуттів, до виявлення свого призначення в житті і прийняття відповідальності як за себе, так і за інших людей, до встановлення дружніх, емоційно забарвлених міжособистісних зв'язків. У цілому психотерапія служить усунення розриву між Реальним "Я" людини і його ідеалізувати "Я", що утворюється в процесі невротичного розвитку особистості. Мета психотерапії за Хорні можна виразити, перефразовуючи слова Фрейда: "Там, де було Ідеалізоване" Я ", має бути Реальне" Я ". br/>

29. Аналітична психотерапія: Юнг


Мета терапії полягає в тому, щоб по можливості "дозволити чистим переживань визначити терапевтичні цілі. Терапевтичний процес Різноманітність і діалектика. Всі пацієнти різні і вимагають різноманітних, гнучких підходів до втручання: "метод втручання визначається переважно природою випадку ... Жорстке застосування окремої теорії або методу слід вважати в корені помилковим ". Характеристики психотерапевта. Терапевт - це людина, гуманний учасник терапевтичного процесу, поважаючий пацієнтів і їх погляди. Крім того, найважливішою якістю терапевта є дбайливе, уважне ставлення до пацієнта. Етапи. Втручання можна розділити на чотири етапи, які не обов'язково слідують один за іншим або виключають один сповідь (катарсис), тлумачення (досягнення розуміння чи інсайту), навчання (перенавчання) і трансформація (на шляху до цілісності і індивідуації). "Першооснова аналітичної терапії ... виявляється в її прототипі, сповіді ". "Разом з тим" втручання лікаря абсолютно необхідно. Свідомий розум пацієнта знаходить в лікареві моральну підтримку в боротьбі з некерованим впливом травматичного комплексу. Індивід більше не самотній у боротьбі з цими стихійними силами, йому простягає руку допомоги заслуговує довіри людина, наділяючи моральною силою для протидії тиранії безконтрольних емоцій. Завдяки цьому підкріплюються об'єднують зусилля свідомого розуму пацієнта, поки він не знаходить владу над бунтівними емоціями ". Абреакція, катарсис, сповідь, таким чином, виконують функцію підтримки пацієнта в його боротьбі з сильними емоціями. Слід пам'ятати, що "мати" насправді - це імаго, просто психічний образ, що має різне, але завжди важливе несвідомий зміст. "Мати" представляє собою першу инкарнацию архетипу аніме і насправді відображає несвідоме в цілому. Тому регресія тільки зовні призводить до матері; насправді це ворота в несвідоме, в "царство Матерів". Кожен, хто вступає в це царство, піддає своє свідоме Его-особистість контролюючому впливу несвідомого; якщо людина вчасно помітить свою помилку або вирішить, що з ним зіграли злий жарт, він стане відчайдушно захищатися, хоча це опір до добра не приведе. Перенесення, перенесення минулих недозволених переживань (особливо щодо власних батьків на терапевта може бути важливою частиною терапії. Для дозволу аспектів перенесення потрібно зробити чотири кроки: 1) "допомогти пацієнтові усвідомити суб'єктивну значимість особистих і безособових змістовних елементів переносу", 2) " встановлення відмінності між особистими і безособовими змістовними елементами "; 3)" розмежувати особисте ставлення до психоаналітика від безособових факторів "і 4) об'єктивізація безособових образів. Під час втручання може проявитися ще одна форма перенесення - архетипний перенос (тобто перенесення архетипових, древніх елементів на психоаналітика), який також вимагає подальшого аналізу. Після...


Назад | сторінка 15 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Учитель XXI століття. Яким він повинен бути ...
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Етапи підготовки пацієнта до анестезії
  • Реферат на тему: Конфлікт в теорії К. Хорні