оліття, на кіно/теле/​​відеоекранах країни стали демонструватися (практично без вікових обмежень) тисячі вітчизняних і зарубіжних медіатекстів, містять сцени насильства. Тільки за п'ять років (1993-1998) було знято близько 300 російських фільмів, В«в яких набралося понад 4000 сцен насильства і вбивствВ».
Підліток крім агресії, страху, відвертого антиестетизм отримує неправдиву і дуже небезпечну інформацію про устрій світу. У його підсвідомості міцно засвоюється ідея про відсутність світопорядку як такого, про відсутність у світі добра. В результаті діти, які не навчені тому, як вести себе в цьому світі, втрачають будь-яку здатність прояву доброти.
Багато зарубіжні та вітчизняні психіатри вважають, що прояв таких агресивних підліткових течій, безпосередньо пов'язано не тільки з неблагополуччям у сім'ях, а й з масованим впливом на підлітків агресивне патологічної інформації, одержуваної через телебачення, комп'ютери та інше. [1; 30]. br/>
Висновок
У сучасній Росії значне місце займає підліткові злочинність. Підлітковий період є дуже складним і відповідальним, тому що він часто визначає подальше життя людини. Майже у всіх країнах світу існує проблема впливу ЗМК на розвиток особистості підлітка.
У ході дослідження ми прийшли до наступних висновків. Мета нашої роботи проаналізувати залежність прояву злочинної поведінки підлітків у процесі їх взаємодії з СМЯ.
Вивчивши теоретичні аспекти вивчення СМК, ми виявили, що СМК використовують майже всі канали сприйняття, вони відіграють величезну роль у життя людини, в культурному обміні між людьми, у вихованні та освіті підростаючого покоління, а також у процесах управління та інших областях соціальної сфери. Сьогодні СМК один з основних чинників соціалізації молодого покоління. Об'єкт впливу потоку повідомлень - не стільки окремий індивід, скільки свідомість і поведінку великих груп людей, що складають аудиторію того чи іншого конкретного засобу масової комунікації.
Розкриваючи, поняття СМК як соціальний інститут ми виявили, що СМК є В«четвертою владоюВ» в нашій країні. У Росії в силу певних об'єктивних причин СМК є більш могутньої владою, ніж офіційні державні структури. СМК - це один з масових сучасних процесів виробництва і розповсюдження інформації (через друк, радіо, кіно, телебачення, звукозапис). Використовується правлячою елітою для затвердження певних духовних цінностей даного суспільства і надання ідеологічного, політичне життя., економіч. та організаційного впливу на оцінки, думки і поведінки людей.
Виявляючи механізми впливу ЗМК на підлітків, ми виявили, що деякі вчені дотримуються думки, що жодне дослідження не доведена залежності між СМК і агресивною поведінкою підлітків, а юні глядачі знає, що ТБ, кіно і відеоігри всього лише фантазія. Дитина, провидцям довгий час у віртуальному світі, стикається з реальними світом, неминуче входить з ним у конфлікт. Цей світ не відповідає тій моделі, яка вже вкладена в його підсвідомість.
Визначаючи психолого-педагогічні особливості підліткового віку, виявлено, що підлітковий вік - один з небагатьох періодів в онтогенезі, протягом якого внутрішня сутність особистості, її індивідуальні якості рефлексируются людиною. Одним з новоутворень цього періоду є почуття дорослості, яке виражається в прагненні до незалежності, самостійності, в утвердженні свого особистісного гідності. Спілкування мати великий вплив не тільки на процес соціалізації, а й на формування особистості підлітків.
Для підліткового віку актуальною проблемою є різного роду девіації. Для них велике місце займає спілкування. Підлітки об'єднуються на групи. Проводячи в таких групах більшу частину часу, черпаючи із спілкування в них найбільш цінну для себе інформацію, слідуючи зразкам, підлітки формують спрямованість своєї поведінки, яке може бути як просоціальним, так і асоціальним. Девіантна поведінка - це система вчинків, відхиляються від загальноприйнятої або непрямими нормою, будь то норми психічного здоров'я, права, культури чи моралі.
Результатом впливу ЗМК є звикання до зростання злочинності, формування невиправданої терпимості по відношенню до неї. Тим самим у повсякденній свідомості як би знімаються психологічні бар'єри, які стоять на шляху порушення кримінального закону, що перешкоджають переходу на шлях скоєння злочинів
Визначення залежності прояву злочинної поведінки неповнолітніх при взаємодії зі СМЯ. Були зроблені численні дослідження зарубіжних і вітчизняних вчених, які визначали пряме взаємодія ЗМК на підлітків. У ході нашої роботи ми пропонуємо ввести суворі законодавчі та адміністративні заходи, що обмежують показ сцен насильства на російських екранах, пропагують ідею повсюдного введення вікових рейтингів стосовно любимо аудіовізуальним текстам і системи контролю за Дотримання цих законів і правил. Американський психолог Девід Грассман одним з перших в Америці довів, що агрес...
