Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика соціальної роботи з молоддю

Реферат Методика соціальної роботи з молоддю





бути реалізоване без організації соціальної роботи, розгортання діяльності соціальних служб для неповнолітніх та молоді.

Соціальна робота серед молоді розглядається як забезпечення найбільш сприятливих соціально-економічних умов розвитку кожної молодої людини, сприяє соціальному становленню особистості, набуття нею всіх видів свобод і повноцінної участі індивідів у житті суспільства.

При організації діяльності соціальних служб для неповнолітніх і молоді здійснюється цілий комплекс заходів. Вирішується завдання по створенню та розвитку комплексу спеціалізованих служб і закладів з вказівкою підліткам та молоді різноманітних медико-соціальних, психолого-педагогічних, реабілітаційних та соціально-правових послуг .

Так [22],

В· відкрито Центри соціального здоров'я сім'ї та дітей в Москві, Костромі, Петрозаводську, Томську та ін,

В· розвиваються служби психологічної, медико-соціальної допомоги сім'ї та підліткам,

В· відкриваються В«Телефони довіриВ»,

В· консультаційні центри . Такі центри діють більш ніж в 30-ти регіонах Росії.

Для дітей і підлітків, зазнають нелюдське поводження в сім'ї і насильство, створюються

В· соціальні притулки .

З початку 1992 року в базі семи приймальників-розподільників для неповнолітніх створені центри соціальної реабілітації дітей і підлітків, організовуються притулки для дітей, опинилися поза уваги сім'ї та інтернатних установ. Ведеться робота з створенню при приймальниках-розподільниках служ б, спрямованих на ресоціалізацію підлітків з девіантною поведінкою.

Крім цього в ряді регіонів створені Центри (комплекси) соціальної реабілітації та адаптації підлітків, функції яких значно розширені. У складі Центрів крім притулків, навчальної частини, відділення тимчасової ізоляції неповнолітніх створені реабілітаційні служби (малі виробничі підрозділи, дитяча готель, поліграфічна і швейна майстерні, теплиця і т.д.), психолого-оздоровчий центр.

Забезпечення повноцінного фізіологічного та інтелектуального розвитку особистості, підготовка молодого покоління до самостійного і трудової дорослого життя об'єктивно ставлять завдання створення цілої системи соціальних служб, покликаних займатися цими проблемами, в тому числі психологічної служби. На даний період вона представлена ​​психологами в дитячих садах і школах; сімейної психологічної службою, організаційно оформленої у вигляді міських чи районних психологічних консультацій; соціальною службою, центральною фігурою якої є соціальний працівник.

Базисними видами діяльності фахівців, зазначених служб, є психолого-профілактична, психолого-діагностична та корекційна робота, а також консультаційна діяльність .

Необхідність такого виду соціальних послуг все більше усвідомлюється населенням і державою.

В системі психологічного консультування розрізняють: [23]

В· віково-психологічне (Контроль за станом психологічного розвитку дитини);

В· сімейне психологічне консультування (надання допомоги населенню з широкого кола сімейних проблем);

В· психолого-педагогічне консультування викладачів і вихователів;

В· консультаційна робота соціального працівника, у функції якого входить, насамперед, завдання представлення інтересів і прав клієнта в широкому соціальному оточенні.

Основними напрямками діяльності медичних установ, що надають допомогу дітям і підліткам, були донедавна суто медичні проблеми. Це санітарно-просвітницька робота серед дівчаток, їхніх батьків і педагогів, здійснення профілактичних оглядів для виявлення В«ризик-групиВ» і хворих, надання лікувально-профілактичної допомоги дівчаткам і дівчатам з гінекологічними захворюваннями і т.д.

Однак маса проблем інтимного життя дітей, право на яку заперечувалося дорослими, змушує сьогодні медичні установи вводити в свої штати психологів, психотерапевтів, соціальних працівників, відкривати В«телефони довіриВ».

В даний час у багатьох регіонах Росії відкриті центри соціальної допомоги сім'ї та дітям [24] . Робота з підлітками в них йде по обертаності (через В«телефон довіриВ» та консультування, коли підлітки анонімно звертаються за допомогою до фахівця психолога, лікаря-гінеколога, сексопатолога і т.д.) і шляхом залучення до центрів підлітків зі шкіл, ПТУ, технікумів. При центрах працюють медично-педагогічні школи, де на професійному рівні проводяться заняття з групами підлітків з проблем сексуальної поведінки, репродуктивного здоров'я, шкоду абортів і ранніх статевих контактів, профілактики венеричних захворювань тощо.

Отримали розвиток і центри здоров'я сім'ї, консультації В«Шлюб і сім'яВ», які чинять консультативну, лікувально-профілактичну допомо...


Назад | сторінка 15 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Удосконалення досвіду роботи служб з надання допомоги дітям і підліткам у в ...
  • Реферат на тему: Міжнародні центри соціального співробітництва з розвитку соціальної роботи ...
  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з соціальної адаптації підлітків з неблагополуч ...
  • Реферат на тему: Аналіз діяльності відділення Тарутинського районного центру соціальної служ ...
  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з дітьми з багатодітних сімей в умовах Центру с ...