Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Екзогенно-органічні психічні розлади

Реферат Екзогенно-органічні психічні розлади





патогенні мікроорганізми, різні віруси, бактерії і найпростіші.

У продромальному періоді менінгіту відзначається астенічна симптоматика. На висоті хвороби в основному спостерігаються стану потьмарення свідомості.

Психічні порушення при менінгітах можуть бути неоднаковими залежно від того, про який менінгіті йдеться - про гнійному або серозному. Так, при епідемічному цереброспинальном менінгококової гнійному менінгіті в гострому періоді переважає оглушення з епізодами делириозного і аментивной потьмарення свідомості, в найбільш важких випадках можливий розвиток сопорозного і коматозного станів.

У групі серозних менінгітів (менінгоенцефалітів) виражені психічні розлади спостерігаються при туберкульозному менінгіті. У гострому періоді оглушення може чергуватися з короткочасними делириозно-онейроіднимі епізодами, образними фантастичними переживаннями, зоровими і слуховими галюцинаціями, деперсонализационно-дереалізаціонние розладами, хибним впізнаванням близьких.

У катамнезе (після комплексного лікування) зберігаються астенія, емоційна збудливість, лабільність, образливість, коливання настрою, рідше мають місце психомоторна розгальмування, нетактовність, грубість, патологія потягів, зниження критики при формальній схоронності інтелекту.

Особливості перебігу загальних і мозкових інфекційних психозів у дітей

У дітей при грубих впливах інфекційної патології нерідко розвивається стан оглушення, потім сопор і кома. Найважливіша роль належить віковій реактивності. Діти до 5 років більш чутливі до токсичних впливів. У них частіше розвиваються судомні стани, гіперкінези. Продуктивна симптоматика у цій віковій групі дуже рідкісна і проявляється руховим порушенням, загальмованістю, рудіментальнимі деліриозними станами, ілюзіями.

У дітей у постінфекційної стані поряд з астенією можуть виникати страхи, психопатоподібні розлади, пуерільное форми поведінки, зниження пам'яті на поточні події. У дітей преддошкального віку під впливом важкої інтоксикації може відбутися затримка фізичного і психічного розвитку. Астенічні розлади є грунтом для формування невротичних реакцій.

При епідемічному енцефаліті у дітей та підлітків формуються психопатоподібні розлади, імпульсивна рухове занепокоєння, розлади потягів, придуркуватих, асоціальна поведінка, нездатність до систематичної розумової діяльності за відсутності деменції. Перенесений в дитинстві енцефаліт тягне за собою розвиток психопатоподібною симптоматики з настирливістю, адінаміческімі розладами, іноді підвищення потягів до їжі, гіперсексуальність. Настає затримка розумового розвитку, хоча вираженої деменції не буває. Подібні розлади є при інших енцефалітах. При менінгітах у дітей молодшого віку переважають млявість, адинамія, сонливість, оглушення з періодами рухового занепокоєння. Можливі судомні пароксизми.


ПСИХІЧНІ ПОРУШЕННЯ ПРИ сифілітичної поразки ГОЛОВНОГО МОЗКУ (СИФІЛІС МОЗКУ І прогресивний параліч)


Назад | сторінка 15 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Нервово-психічні розлади у дітей
  • Реферат на тему: Психічні особливості та психічні розлади осіб зрілого, літнього і похилого ...
  • Реферат на тему: Психічні розлади пізнього віку
  • Реферат на тему: Психогенні психічні розлади. Виключні стану
  • Реферат на тему: Гострі психічні розлади. Епілепсія