Х.Штайнер), Чехословаччини (Р.Ріхта, С.Провазнік, К.Мюллер). Проводилися спільні дослідження, симпозіуми та конференції, підтримувалися постійні наукові контакти, видавалися переклади робіт закордонних колег, створювалися праці за участю соціологів різних країн-членів РЕВ. Ця співпраця була досить активним, чому сприяла відносна спільність теоретичних установок. Воно тривало аж до розпаду співдружності колишніх соціалістичних держав. Одним з підсумкових результатів співпраці стало створення [68] - фундаментальної роботи, де широко представлена ​​соціологічна проблематика аналізу науки. Керівником авторського колективу був С.Р.Мікулінскій.
Контакти і співпраця з західними соціологами науки були з багатьох причин розвинені слабо, обмежуючись переважно участю в соціологічних конгресах, в діяльності Міжнародної соціологічної асоціації, зустрічами на двосторонній основі. Деяке пожвавлення зв'язків сталося з початком перебудови.
Таким чином, в СРСР сформувалося наукове співтовариство, яке займалося вивченням соціальних аспектів існуючої і функціонуючої в країні науки.
Особливості організацію радянської науки, що визначаються її тотальним одержавленням, зв'язками з плановою економікою, відомчої роз'єднаністю галузевої науки та т.д., значною мірою обумовлювали коло і характер соціальних проблем, з якими стикалася наука у своєму розвитку, її сильні і слабкі сторони.
У потужної за своїми масштабами радянської науки був ряд слабких місць, значно що знижували ефективність наукової праці: недостатня (порівняно з розвиненими країнами Заходу) експериментальна база, надмірна централізація управління, породжує бюрократизм і монополізм; інертність організаційних форм, гальмувала швидке освоєння нових наукових напрямів; нераціональне співвідношення наукового і допоміжного персоналу, що приводило до величезної втрати часу висококваліфікованих працівників; малоефективна система зв'язку науки і виробництва і т.д. Для вчених було істотно виявити больові точки радянської науки і знайти шляхи вирішення беспокоивших проблем, для офіційних же кіл було важливо продемонструвати успіхи і досягнення науки, обгрунтувати переваги соціалізму в її розвитку. Тому багато проблеми і труднощі замовчувалися, справжня статистика приховувалася. Все це створювало вельми суперечливу ситуацію, ускладнювало об'єктивне наукове дослідження реальних процесів.
Але сама природа науки підштовхувала до того, щоб займатися дійсними, а не вигаданими проблемами. Якщо проаналізувати потік соціологічної літератури 1970-1980-х рр.., Що стосується соціальних проблем радянської науки, то найбільший питому вагу займали роботи, присвячені вдосконаленню різноманітних сторін організації науки [33, 41, 51, 67], підвищенню ефективності наукової діяльності, посиленню зв'язку науки і виробництва [22, 77]. З початку 80-х рр.. підвищення ефективності науки стали пов'язувати з її переходом від екстенсивного до інтенсивному розвитк...
