Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості викладання скульптури в системі професійної художньої освіти. Педагогічні погляди скульптора Г.Н. Гейбатова

Реферат Особливості викладання скульптури в системі професійної художньої освіти. Педагогічні погляди скульптора Г.Н. Гейбатова





нського Союзу Аметхану Султану для Махачкали на перехресті однойменної вулиці з проспектом Гамідова, архітектор З.Муртаев. Динаміка бюстового пам'ятника передана скульптором завдяки різкого повороту голови і стрімкого руху правого плеча, спрямованому трохи вгору, що створює відчуття польоту льотчика-випробувача і змістовно пов'язує його з простором вулиці, що носить його ім'я. Розкриваючи мужній образ героя, автори прагнули вписати пам'ятник в навколишнє середовище міста таким чином, щоб він сприймався з усіх точок зору, запрошуючи глядача до кругового огляду. p align="justify"> Навіть при короткому аналізі творчості Г. Гейбатова не можна промовчати про його роботу в області меморіальної камерної скульптури. Це надгробки композитору Г.Гасанову, секретарю Обкому партії Ш.Ісмаілову, полковнику Заманова, лікаря Алкадарскому, вченому фольклористові Ахлакову, хірургу Р. Аскерханова, художнику Ю.Моллаеву, Герою Радянського Союзу Н.Аліеву, працівникові освіти та освіти Н.Ахмедову, керуючому Держпостачу К.Рамалданову, економісту А.Даштіеву, надгробні меморіали Шіхсаідова і Алі Алієву та багатьом, багатьом іншим. Створені в різні роки, з різних матеріалів надгробні пам'ятники представляють собою різноманітні композиційні рішення. Не один пам'ятник не повторює інший, а їх налічується більше тридцяти. У них виражена тема передчасної загибелі або скорбота догляду людського життя. І в кожному надгробку живе частинка душі художника, бо кожен раз, створюючи образ або символіку трагічної події, скульптор сприймав його через своє серце. Відчуваючи навколишній світ у динаміці, Г. Гейбатов і людську природу бачить у постійному русі, зміні. Тому в його надгробках є глибока смуток, печаль, але немає хворобливого надриву. Скоріше в них втілилася думка самого скульптора про те, що життя пішли НЕ була марною, не пройшла безслідно, вона вічна в пам'яті людській. p align="justify"> Друк індивідуальної майстерності відрізняє надгробки, виконані скульптором Г.Гейбатовим. Їх естетико-художня виразність будується на використанні різних матеріалів з багатою грою різноманітних фактур, з включенням національного орнаменту, декору, символіки. p align="justify"> Не можна не сказати про творчість скульптора, спрямованого на естетико-художню організацію міського середовища столиці республіки. Побажання багатьох громадських організацій увічнити пам'ять видатних державних, громадських діячів, а також представників дагестанської науки, культури, мистецтва у формі меморіальної дошки на будинках, де жили або працювали кращі люди нашої республіки. p align="justify"> Останнім часом, напередодні свого сімдесяти п'ятиріччя скульптор взяв участь у конкурсі по створенню пам'ятника народному поету Дагестану Расула Гамзатова, їм були розроблені більше десяти ескізів майбутнього монумента. У 2006 році він створив пам'ятник для селища Мекігі у двох варіантах (гранітний та бронзовий) Герою Росії, генералу Магомеду Омарова, в яких прочитуєтьс...


Назад | сторінка 15 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: А.В. Бакушинский і його вклад в розвиток художньої освіти
  • Реферат на тему: Бакушинский А.В. і його внесок у розвиток художньої освіти
  • Реферат на тему: Аналіз рівня освіти студентів та його динаміка
  • Реферат на тему: Зміст освіти та його соціально-педагогічні функції
  • Реферат на тему: Ентоні Гормлі і його людські скульптури