Реферат Вивчення тими "Великобританія: Видатні міста та ОСОБИСТОСТІ" на уроках англійської мови

the adults you know own cars? Do any of your teenage friends own cars? Do many people whom you know use public transportation? (Buses? Subways?) p> How often do you see beggars on the streets of your town? Have you ever known any farmers? p> Have you ever seen animals used for work (Pulling wagons, for instance)? In your town, do women sometimes wear clothing that looks like men's?

III . заключний ЧАСТИНА УРОКУ

Homework 1. Домашнє Завдання

Прочитати ще раз и переказаті текст впр. 48 (стор. 39) та впр. 61 (стор. 41). Підготуватіся до уроку Позакласний читання, Завдання 7, частина I, II (Стор. 99-100). p> Summarizing 2. Підбіття Підсумків уроку.

Т: "A school should not be a preparation for life. A school should be life ". (E. Hubbard) Do you agree with this quotation?

What have we to do to make our school life more interesting?

В 

УРОК 9

Підтема: Транспорт у Лондоні та в твоєму городе. p> Мета: Повторити та актівізуваті вживання в мові ЛО тими В«ТранспортВ». p> Підготуваті учнів до самостійного висловлювань про транспорт у Лондоні.

Практікуваті учнів у чітанні тексту з метою Отримання загально уявлення (skimming) та максимально полного ї точного розуміння всієї ІНФОРМАЦІЇ, что містіться в ньом (scanning). p> Обладнання: підручник, "Catch a bus, take a taxi" (HO,), додаткова частина тексту "About the Traffic in London "(H0 2 )," Which sentences do not fit to the text "(H0 3 ).

ХІД НАВЧАТИ

І. ПІДГОТОВКА ДО сприйняттів ІНШОМОВНОГО мовлені

Aim 1. ПОВІДОМЛЕННЯ тими та мети уроку.

Т: The topic of our today's lesson is "About the Traffic in London". By the end of the lesson you should be able:

• to talk about city transport and transport in London;

• to revise words and words combinations for this topic;

• to identify main ideas and details from the text for reading.

Warm - up 2. Уведення в іншомовну атмосферу.

Lexical Game "Biggies!" Write the sentences on the blackboard. p> 1) David ran all the way to the stop, but he missed the biggie.

2) A biggie way to get to different places in the city is to use an Underground train. Students should guess from the context what "biggie" means in each case (bus, quick). Then ask students to work in pairs, and to make up two of their own "biggies!" Point out that "biggie" can be a noun, verb, adjective, etc., and explain that it must be possible to guess the meaning. They have to make "biggie", using the topic "City transport ".

Now divide the class into two teams, A and B, and proceed as follows: Team A reads out one of their "Biggies". p> Team У has three chances to guess the exact word. If they guess the word, Team У scores one point.

Tt they fail to guess the word and the context is clear, Team A scores one point. But if the context is not clear, Team A loses a point. p> The game continues with teams A and В taking turns to read and guess the "Biggies". p> II . основного ЧАСТИНА УРОКУ

Vocabulary 1. Повторення та актівізація ЛВ тими " City transport ".

Review 1) Eliciting. Схематично запис слів, что асоціюються в учнів з даною темою. p> Т: How much do you remember about city transport. Draw "Mind Map" to refresh your knowledge.

В 

2) Competition. Практікування учнів у вжіванні ЛВ за темою. Т: Make up as many sentences as you can using "Mind Map". Скласти якомога больше єктів, перелік, вікорістовуючі "Mind Map ". p> 3) Conversation. Бесіда з учнямі. Т: Answer the questions.

What is the most reliable means of transport in your town?

Do you know the town you live in very well?

Can you give some advice as to getting around your town?

What number (bus, trolley-bus, tram, shattle minibus) do you take when you go to the central square (central Part, etc)?

What kind of transport do you like best?

What is the usual interval between trains of the underground?

From what time in the morning till what time at night do trams and buses run?

How long does it take you to get to the Palace of sports (Zoo, etc.)?

4) Practising vocabulary. Виконання додаткової вправо на вживании ЛО.

Т: Read the words and word-combinations about "City Transport", refresh your knowledge, then do the following exercises:

(HO1):

Catch a bus,

take a taxi