gn="center">
3.5 Психологічне тестування Тест - це теоретично і практично обгрунтована система висловлювань, завдань, що дозволяє отримати вимірювання відповідних психологічних властивостей.
Тестування найбільш широке застосовується в практичній роботі військового психолога. Вибір конкретної методики залежить від мети, об'єкта та умов дослідження, професійної підготовленості психолога, матеріально-технічного оснащення. p align="justify"> Відносна "простота" тестування таїть у собі можливість зробити помилки, що знижують достовірність отриманої інформації.
З метою попередження помилок:
не слід як-небудь міняти інструкції, матеріали, час, відведений для вирішення тесту, або вносити до стандартизовану процедуру якісь інші зміни, навіть природно "підказуємо" конкретною ситуацією. Не можна робити ніяких пояснень або задавати навідні запитання, крім тих, можливість яких обумовлена ​​в описі тесту. Буквальною точності відтворення стандартних інструкцій до тестів надається настільки велике значення, що початківцям психологам рекомендується зачитувати їх;
під час тестування психологу забороняється висловлювати своє ставлення до обстежуваного. Критика, зауваження знижують інтерес до завдання, викликають зайву напруженість, що може призвести до помилки в роботі і навіть відмови від виконання тесту;
обстеження проводити тільки при хорошому соматичному і психоемоційному стані. Тому тестування краще планувати на ранкові години, не слід допускати осіб після нарядів, робіт (якщо психолог не переслідує мети вивчити їх вплив на стан військовослужбовців), потрібно зняти емоційне напруження, пояснивши цілі і завдання обстеження. p align="center"> Висновок
Свою першу стажування в ролі командира взводу, я проходив у місті Новосибірську, в 228 полку, 58 дивізії; проходила стажування в липні 2006 року. Я був призначений командиром 3-го навчального автомобільного взводу ,1-ї навчальної автомобільної роти. У моєму підпорядкуванні знаходилися солдати першого періоду служби, "зовсім ще тепленькі", прослужили всього 50 діб. p align="justify"> І, як командирові підрозділу мені належало багато роботи; починаючи від знайомства з особовим складом, і закінчуючи наведенням статутного порядку. Я приступав до вивчення людей з перших днів приходу, в подальшому поглиблюючи свої пізнання про підлеглих в ході всієї службової діяльності та проводячи її більш активно в міру ускладнення завдань. p align="justify"> Вивчення підлеглих - ємна, багатопланова робота, що вимагає певної системи. Військові педагоги і психологи так формулюють її завдання:
В· визначити ступінь розвитку загальних якостей особистості;
В· виявити особливості особистості во...
