Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічний портрет агресивного підлітка

Реферат Психологічний портрет агресивного підлітка





триманих результатів


У ході нашого дослідження ми отримали наступні результати за методикою Басса - Дарки: випробовувані розділилися на дві групи - 1) з невираженою агресією - 52, 8%, 2) з вираженою агресією (фізична агресія, роздратування, негативізм, образа, вербальна агресія, каяття совісті, почуття провини) - 47,2%.


В 

Розглядаючи отримані результати за індексами агресивності і ворожості, ми можемо зробити наступні висновки: середній бал за індексом агресивності склав 5,3. 50% піддослідних мають бал вище середнього, половина з яких - агресивні підлітки. За індексом ворожості 33,3% мають бал вище середнього (8), велика частина з яких - агресивні підлітки. p> З 17 випробуваних з вираженою агресією у 70,6% - вербальна агресія; у 23,5% - образа; у 17,6% - каяття совісті, почуття провини; у 11,8% виражена фізична агресія; у 11, 8% - роздратування; у 11,8% - негативізм.

В 

Таким чином, серед учнів восьмих класів найбільш яскраво виражені три форми агресії: вербальна агресія, образа і каяття совісті, почуття провини.

За допомогою методики багатофакторного дослідження особистості Р. Кеттелла ми можемо описати особистісні характеристики учнів, які увійшли до групи неагресивних підлітків.

По фактору А середній стін дорівнює 6 (В«аффектотіміяВ»), що дає нам право говорити про присутність таких якостей, як серцевий, добрий, безтурботний, товариський, відкритий, природний, невимушений. Добродушний, безтурботний; готовий до співпраці, воліє приєднуватися; уважний до людей; м'якосердий, недбалий; довірливий; легко пристосовується, йде на поводу; веселий. p> По фактору В - стін дорівнює 4 (В«Низький інтелектВ») - незібраний, тупий; конкретність, ригідність мислення; емоційна дезорганізація мислення. Низькі розумові здібності; не може вирішувати абстрактних завдань. p> Фактор С - стін 6 (В«Сила ЯВ») - сила, емоційна стійкість; витриманість; спокійний, флегматичний, тверезо дивиться на речі, працездатний, реалістично налаштований. Емоційно зрілий; має постійні інтереси; спокійний; реально оцінює обстановку, управляє ситуацією, уникає труднощів. Може мати місце емоційна ригідність, нечутливість. p> Фактор Е - стін 6 (В«ДомінантністьВ») - домінування, владність; непоступливий, самовпевнений, напористий, агресивний; впертий, можливо до агресивності; конфліктний, норовливий. Нестійкий, незалежний; грубий, ворожий; похмурий; неслухняний; непохитний; вимагає захоплення. p> Фактор F - стін 5 (В«Десургенсія, стриманістьВ») - заклопотаний, спокійний, мовчазний, серйозний. Неговіркий, розсудливий, поміркований. Мовчазний, із самоаналізом; турботливий, задумливий; нетовариський; повільний, обережний; схильний ускладнювати, песимістичний в сприйнятті дійсності. Турбується про майбутнє, очікує невдач, оточуючим здається нудним, млявим. Манірним. p> Фактор G - стін дорівнює 8 (В«Висока Супер - егоВ») - висока нормативність, сильний характер; сумлінну, наполегливу, мораліст, с...


Назад | сторінка 15 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив віку людей на рівень їх агресивності, ворожості і нестриманості
  • Реферат на тему: Агресія. Жінка як об'єкт агресії
  • Реферат на тему: Керамічні матеріали для стін
  • Реферат на тему: Емоційна компетентність як фактор успіху сучасного керівника
  • Реферат на тему: Облицювання стін гіпсокартоннімі плитами