Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Гендерні відмінності здібностей у дорослих

Реферат Гендерні відмінності здібностей у дорослих





здібності, а також просторову уяву у чоловіків достовірно по t-критерієм Стьюдента (р < 0,05) вище, а здібності до визначення загального також достовірно (р < 0,05) вище у жінок. Встановлено при застосуванні тесту комунікативно-організаторських здібностей, що у чоловіків достовірно по t-критерієм Стьюдента (р < < span align = "justify"> 0,05) вище організаторські здібності, а у жінок - комунікативні.

Таким чином, гіпотеза висунута на початку дослідження виявилася підтвердженою.


ВИСНОВОК


У ході дослідження було встановлено, що гендер - це соціально біологічна характеристика, за допомогою якої люди дають визначення поняттям В«чоловікВ» і В«жінкаВ». Поняття гендеру на відміну від поняття статі стосується не суто фізіологічних властивостей, за якими відрізняються чоловіки і жінки, а соціально сформованих рис, притаманних В«жіночностіВ» і В«мужностіВ». p align="justify"> Отримані в нашому дослідженні результати різні види здібностей у чоловіків мають різну вираженість, так арифметичні і геометричні здібності, а також просторову уяву у чоловіків виявилися достовірно вище. У той же час, у чоловіків достовірно вище організаторські здібності, а у жінок - комунікативні здібності, а також здатності до визначення спільного. p align="justify"> Таким чином, з урахуванням того, що вибірка обстежених була досить представницькою (включала фахівців різного профілю) можна припустити, що в цілому для чоловіків переважними будуть сфери діяльності, пов'язані з абстрактним мисленням, з наук - з точними і технічними науками, а для жінок - сфери діяльності, пов'язані з сприйняттям образів у цілому і з роботою з людьми, відповідно з наук - гуманітарні.

Таким чином, можна вважати гіпотезу дослідження підтвердженої, а мета - досягнутою. br/>

Список використаних джерел


Абубікірова Н.І. Що таке В«гендерВ»? // Суспільні науки і сучасність 1996. № 6.-С. 34-38 .. Ананьєв Б.Г. Теорія відчуттів. Л.: Вид-во ЛДУ, 1961-456с. Берн Ш. Гендерна психологія - СПб, 2001-450С. Вейнінгер О. Стать і характер - М., 1991.-340С. Венгер Л.А. Педагогіка здібностей - М.: Педагогіка, 1973-240с. Гримак Л.П. Резерви людської психіки. - М. Политиздат, 1989-318 с. Єремєєва В.Д., Хрізман Т.П. Хлопчики і дівчатка - два різних світи СПб: Тускарора, 2000-184с. Ільїн Є.П. Диференціальна психофізіологія - СПб:...


Назад | сторінка 15 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження розвитку кар'єри і значимість різних життєвих сфер у чолові ...
  • Реферат на тему: Вправи, якими можна виміряти рівень розвитку координаційних здібностей
  • Реферат на тему: Гендерні особливості стилю керівництва чоловіків і жінок в організації
  • Реферат на тему: Гендерні особливості поведінки в конфліктних ситуаціях чоловіків і жінок
  • Реферат на тему: Педагогіка здібностей