lign="justify"> Підтверджено гіпотезу про те, що комплекс властивостей особистості, що визначає схильність до домінування в системі міжособистісних відносин впливає на рівень її конкурентоспроможності. p align="justify"> За допомогою кореляційного аналізу Спірмена були виявлено:
Конкурентоспроможність студентів вузів пов'язана зі схильністю до домінування.
Доведено, що, по-перше, схильність до домінування тісно пов'язана з професійним зростанням, творчими здібностями і незалежністю особистості. По-друге, схильність до домінування як фактор успішності в умовах конкурентної боротьби забезпечує розвиток лідерських якостей, високу стресостійкість, вміння піти на ризик, розвиток творчих здібностей, що в майбутньому допоможе в ефективному професійному розвитку. p align="justify"> Висновок
У даній роботі були розглянуті 14 студентів Челябінського державного університету Інституту психології та педагогіки групи ПО-301. Показана складність вивчення даної проблеми. p align="justify"> На основі аналізу психологічної літератури, був зроблений висновок, що: Конкурентоспроможність - властивість об'єкта, що характеризується ступенем задоволення ним конкретної потреби у порівнянні з аналогічними об'єктами, представленими на даному ринку [1]. p align="justify"> Я досягла поставленої мети курсової роботи: було вивчено впливу домінантності особистості на успішність у навчальній роботі.
Факт більшої очевидності владної позиції може мати три психологічні пояснення. По-перше, владна сторона виразніше виявляє, втілює свою власну суб'єктність. Вона є стороною ініціативною, яка приймає рішення, нав'язує їх іншим учасникам, визначає дискурс спілкування. По-друге, для самого суб'єкта мотивація зайняття владної позиції є очевидною і зрозумілою, ніж мотивація підпорядкування. По-третє, домінантна позиція, як правило, має вищий соціальний престиж. p align="justify"> Висунута в роботі гіпотеза про те, що комплекс властивостей особистості, що визначає схильність до домінування в системі міжособистісних відносин впливає на рівень її конкурентоспроможності підтверджена експериментальним шляхом на підставі тестування 14 осіб з використанням набору з 2 методик: «« Який рівень вашої конкурентоспроможності? В»В.І. Андрєєва та В«Методика діагностики міжособистісних відносинВ» Т. Лірі. p align="justify"> Отримані результати в ході дослідження були оброблені за допомогою кореляційного аналізу Спірмена, що і дозволило нам говорити про достовірність зв'язку конкурентоспроможності та мотивації досягнення. p align="justify"> На підставі цього були зроблені наступні висновки:
Схильність до домінування тісно пов'язана з професійним зростанням, творчими здібностями і незалежністю особистості, а так само забезпечує розвиток лідерських якостей, розвиток високої стресостійкості, вміння піти на ризик, розвиток ...
