Реферат Розвиток мовного дихання

stify">. полупрісед . Одна нога попереду, інша ззаду. Вага тіла на нозі, що стоїть попереду, нога ззаду трохи стосується статі, як перед стартом. Виконуйте легкий, ледве помітний присед, як би пританцьовуючи на місці, і одночасно з кожним приседом повторюйте вдих - короткий, легкий. Освоївши рух, додайте одночасні зустрічні рухи рук.

заїкався О.М. Стрельникова радить поєднувати руху з проголошенням різних звуків на вдиху. p align="justify"> При виконанні вправи насос на кожен нахил на видиху вимовляються голосні звуки або звуковий ряд. Потім рекомендується вимовляти такі звукосполучення:

три, тре, тра, тру;

кри, кре, кра, кру;

при, пре, пра, пру і т.п.

На наступних тренуваннях додаються й інші поєднання (у довільній дозуванні):

рир, рур, pep, pap;

лив, Лул, лел, лал;

мім, мум, мем, мам;

нин, нун, нен, нан;

вів, ВУВ, ВЕВ, вав;

ФІФ, фуф, ФЕФ, фаф;

зиз, ЗУЗ, зез, заз;

жіж, жуж, жеж, жаж;

шиш, шуш, шеш, шаш;

Чіч, Чуч, чеч, Чач;

щіщ, щущ, щещ, щащ.

Далі йде спеціальна тренування потаємного дихання: короткий вдих з нахилом, дихання максимально затримується, не розгинаючи, треба вголос вважати до восьми, поступово кількість вимовлених на одному видиху вісімок збільшується. На одному міцно затриманому вдиху треба набрати якомога більше вісімок . З третьої чи четвертої тренування проголошення заикающимся вісімок поєднується лише з нахилами, але і з вправою полуприседи . Головне, на думку О.Н. Стрельникової, відчути схоплене в кулак дихання і проявити витримку, повторюючи вголос якомога більше вісімок на міцно затриманому диханні. Зрозуміло, вісімок на кожному тренуванні передує весь комплекс перерахованих вище вправ.

О.М. Стрельникова вказує, що діти охоче роблять цю гімнастику, особливо якщо вона йде в музичному супроводі. Але темп для них повинен бути повільніше. Квапити їх не можна. Урок слід перетворити на гру. Наприклад, зображати кішку, яка показує зубки і намагається зловити горобця. І нюхає, нюхає повітря. Нехай вони виконують пріседи, тан...