. Обгрунтування залишкового Вибори. Підбіття Підсумків заняття. p align="justify"> Правила мозкового штурму:
Коженая может вільно висловлювати Предложения;
учасникі вісловлюються по-черзі, точно и коротко,;
будь-які Предложения пріймаються и схвалюються учасниками;
ведучий запісує всі пропозиції;
НЕ можна крітікуваті и Коментувати Предложения;
можна розвіваті попередні ідеї [1, с.61].
В«ЛанцюжокВ» - інтерактивний прийом, Який Полягає в тому, что учні будують висловлювань на Рівні фрази по-черзі один за одним, логічно Продовжуючи Попередньо сказань висловлювань.
Мікрофон. Цею метод Дає можлівість шкірному Сказати Щось Швидко, по черзі, відповідаючі на запитання або висловлювати свою мнение чг пропозіцію. Робота організовується в такий способ: спочатку вчитель ставити класу запитання, Дає мікрофон (або уявний: ручку чг олівець) учневі, Який вісловлює свое мнение и переду. Мікрофон Іншому учневі. Має право Говорити Тільки тієї учень, у кого мікрофон. Це займає пріблізно 1 хвилину. ВІДПОВІДІ НЕ коментуються и НЕ оцінюються [9, с.21]. p align="justify"> Коло Ідей. Метою прийому є Залучення всех до Обговорення проблеми. Порядок проведення:
- вчитель ставити діскусійне питання та предлагает Обговорити его в групах;
- после того, як вічерпався годину Обговорення, шкірних група представляет позбав один аспект проблеми, что обговорювалася;
- групи вісловлюються по черзі, поки не якщо вічерпано ВСІ Варіанти Відповідей; во время Обговорення тими на дошці Складається список зазначеніх Ідей;
узагальнюються вісловлені думки, робляться підсумк.
Метод В«пресВ». Вікорістовується у випадка, коли вінікають суперечліві питання та звітність, чітко аргументуваті позіцію з проблеми, переконаті других у правоті. Алгоритм виступа доповідача має буті чіткім и включать:
- Позіцію - В«Я Вважаю, що ...В» (вісловлення думки, пояснення точки зору).
- Обгрунтування: В«... того, що ...В» (наводитися причина появи цієї думки, докази на підтрімку Предложения).
Приклад: фраза продовжується В«... Наприклад ... В»и навідні факти, что підтверджують мнение, позіцію.
- Висновки: В«Отже, я Вважаю, що ...В» (Висновок з того, про что йшла мова).
Навчаючі - вчуся. Передай знання іншім. Клас діліться на групи по 3 - 5 учнів. Коженая учень одержує Аркуші з відповідною інформацією. Смороду знайомляться з ее змістом и передаються одному з учнів, при цьом...
